HARMONIQUE

du sujet) est toujours considérée harmoniquement et tonalement comme tierce du 3- degré de l'accord parfait placé sur la tonique :

r Lorsqu'elle est entendue comme première ou dernière note du sujet ;

(') Les chiffres arabes placés sous les portées indiquent les intervalles calculés par rapport au i*' degré du ton indiqué.

DE LA REPONSE

— nn'nnniiTiAnnnArjinnnnjiriafimjTi

Exemple

Intervalles du'tondesil>raaj.

H.foDdamrDtale

2" Lorsque, après avo^r débuté par la dominante ou tout autre degré, le sujet se porte au 3' degré, soit directement, soit en faisant entendre diverses cordes du ton :

Exemple :

ton de si !?

tondcsil»

H. foodam'.^

K)\CIIO\ IIAIIMU.MQir

37. — 3" règle. — La dominante du ton principal du sujet est toujours considérée comme 1" degré de la gamme du ton de la dominante (fondamentale di l'accord parfait placé sur le l*^"^ degré du ton de la dominante) :

1° Lorsqu'elle est entendue comme premiè"^ ou dernière note du sujet ;

nxi'iuple :

tonde sol.. tond\it

(règle 1*)

degrés 1

H . fondamentales

ton de sol

En conséquence : Tout sujet commençant ou finissant par la dominante est considéré comme modulant à priori au ton de la dominante.

2° Lorsque, après avoir débuté par la tonique, la médiante (ou tout degré autre que le cinquième) la tête du sujet se porte au cinquième degré, soit directement, soit en faisant entendre diverses cordes du ton.

Exemple :

DE LA REPONSE

tond\it.. tonde sol

H.foodameatales tond'ut tonde sol

tond'ui... -«on de soi

ton dut tondesol

H.fondamenlale<

En conséquence : Tout sujet se portant, dès le début, de la to?<ique ou de la MÉDiANTE au 5" DEGRÉ cst coiisidéré comme modulant au ton de la dominante.

38. — 4^ régie. — Le 7" degré de la gamme du ton principal du sujet (non foxction

, , === HARMOyiQVE

altère dans le mode mineur) ('j est toujours considéré comme tierce de l'accord du ?• degré.

parfait placé sur le l'^'^ degré du ton de la dominante (c'est-à-dire comme 3"^ degré de ce dernier ton) :

1° Lorsque la tête du sujet se porte de la tonique ou de la dominante au 5'' degré en faisant entendre le 7' degré (non altéré dans le mode mineui).

Exemple :

ton dut

tondesol

-Vst—^. h

hP — ^

n degrés 1

inr-

ton d'ut tondesol

H fondamentale

2" Lorsque le sujet se termine par le 7^ degré du ton principal (non i Itéré dans le mode mineur).

Exemple :

(Sujet en lab)

ton de mi b

3fdpgr^

ibi^'^i '^ r rff?i

ir rf

ul^'tt r

f rrrr

A — Usl-f

II f,.„H,.-.„l3l.,

('; On sait que dans la gamme mineure moderne, le •)" tiquement.

degré est un intervalle altéré chroma-

DE LA. RÉPONSE

En conséquence : Tout sujet finissant /?«/• le 7° degré du ton principal est considéré comme modulant au ton de la dominante et se terminant par la

TIERCE DE l'accord PARFAIT PLACÉ SUR LE l" DEGRÉ DU TON DE LA DOMINANTE.

{Dans le mode mineur, le T degré altéré conserve toujours son caractère de note SENSIBLE et ne peut terminer un sujet.)

Les conséquences de ces règles, au point de vue de la réponse, vont être dévelopj)ées dans les paragraphes qui suivent :

SUJET 39. — Un sujet ne module pas (fugue réelle), lorsqu'il commence et finit

;VO-V MODCLAAT : , , . ; TT. 1 -, . . , , . ,

iiEPo.\sE REELLr ^^^ touique ou la mediante, sans faire entendre le 5'' degré.

Dans ce cas, la réponse le reproduit degré par degré dans le ton île la dominante, c'est-à-dire à la quinte supérieure ou à la (jnarli- inférieure.

Exemple :

Sujet

\ Réponse

Pf'jfres des fond.imcntalos (H 1

Sujet

Réponse

/ Sujet'

ton de sol i 1 2 i 3 i 3 6 3 b

■3 "i ton de ré

\ Réponse

40. — Un sujet ne module pas (fugue réelle), lorsque commençant et finissant par la tonique ou la mediante, il ne se porte pas immédiatement à la dominante ou au 7" degré suivi de la dominante, mais fait entendre la dominante soit comme note de passage, soit comme broderie, soit encore dans une marche.

IS) I..TS chilTres romaius placés sous les portées indiquent les degrés portant les fondamentales aes narmonies déterminées par la mélodie du sujet et de la réponse.

DE LA REPONSE

Exemple :

Inten-alles calculés dans le ton de la i| mineur i ton du VS degré du Sujet )

En supprimant les noies molodiiiiios |)ass;iyo.r:-i (!,■ ce siijcl, on voit que son sens musical est le suivant :

et que : dans la i"'" mesure, le 5" degré n'est entendu ([ue eomme note de passage; dans la 2° mesure et sur le i" temps de la 4" mesure, il l'ait partie d'une marche; enfin, au dernier temps de la 4" mesure, il est encore note de passage.

On doit donc répondre réellement :

ton de rai td'J'de la)i 23*^ Réponse