Le sujet doit toujours alterner avec la réponse
Le ou les contresujets peuvent être exposés dès la première entrée du sujet; mais, pour la bonne compréhension des thèmes qui composent une fugue, il est meilleur de ne les faire entrer que successivement et d'exposer le sujet seul, en ne faisant entrer le contresujet qu'avec la réponse ; cette disposition a l'avantage de donner plus de relief à l'un et à l'autre.
129. — S'il y a plusieurs contresujets.^ on pourra exposer le premier à la 2° entrée, et faire entendre les autres successivement à la 3° et à la 4° entrées: l'effet produit sera plus net et il sera plus facile de suivre, dans le courant de la fugue, les développements du thème principal et des thèmes accessoires.
130. — Cependant, si le sujet est en valeurs longues ou n'a pas une forme mélodique très accusée, on pourra faire entendre le ou les contresujets dès la première entrée, afin de relever l'intérêt du début de la fugue, qui pourrait être froid et languissant.
131. — Un sujet qui est proposé à une voix peut être indifféremment transporté dans la voix de tessiture correspondante ; c'est-à-dire que un sujet écrit pour la basse peut aussi bien être exposé par le contralto, et réciproquement ; de même un sujet donné au ténor peut être aussi bien exposé par le soprano et réciproquement ; mais on ne devra jamais, dans l'exposition, faire entendre à la basse ou au contralto un sujet proposé au ténor ou au soprano et réciproquement.
132. — Si l'on fait entendre le contresujet dès la première entrée du sujets il faut l'exposer de préférence à la voix de tessiture correspondante.
-, « EXPOSITION DE LA FUGUE
Si le conlresiijel ne doit entrer que conune accompagnement do la réponse, il sera bon de le l'aire entendre dans la partie qui vien! d"ex[)oser le sujet.
^Ceci ne s'applique (jn an cas oii la l'iiguc a un seul coiilrcsiijc/.)
133. — La réponse doit entrer aussitôt que la partie qui proposait le sujet a achevé de le faire entendre.
Assez fréquemment cependant cette règle ne peut être observée, soit (|ue le rythme du sujet s'y oppose, soit que, par .suite de la modulation de la réi)onse, les deux tonalités ne puissent s'enchaîner correctement.
Exemple :
Allepro
11 est évident qu'ici, en faisant entrer la réponse immédiatement aj)rés la dernière noie du sujet, on dénaturerait complètement le rythme du thème, pdisque les temps frappés de la réponse, ne concorderaient pas avec ceux du s II e t ,
ce qui est inadmissible au point de vue purement musical.
134. — On remplit alors le restant de la mesure par une coda: c'est un coda du sujet conduit mélodique écrit en contrepoint simple ou double qui sert à amener l'entrée de la réponse, et que l'on continue jusqu'à l'entrée du contresujet, soit (|ii" l'on fasse un court silence avant celui-ci, soit qu'on l'enchaîne sans interruption à la coda :
On aura soin de composer cette coda dans le style du sujet et du contresujet, de manière que ce dernier soit la conséquence naturelle de la coda, conune la coda elle-même doit être la suite logique du sujet.
135. — La coda en effet, comme toute figure mélodique ou rythmique
EXPOSITION DE LA FUGUE « 71
entendue dans une voix quelconque pendant l'exposition, devient partie intégrante de la fugue et sert aux développements ultérieurs du sujet.
Si la note (|ui termine le sujet et celle qui commence la réponse, quoique formant un intervalle consonnant usité en contrepoint, ne f'oiii pas partie de la même tonalité et que le sujet finisse sur le temps même du devrait entrer la réponse, on est obligé d'ajouter une coda. On trouvera un exemple de ce cas dans une des expositions citées plus loin (^§1 56").
Dans certains cas, on ajoute une coda à un sujet avant de faire entrer la réponse, quoique celle-ci puisse se faire entendre sur la dernière note du sujet : on en voit un exemple au | 172 (8*^ mesure) où la coda est ajoutée pour l'euryt/imie dn sujet et pour éviter un unisson.
Des considérations purement musicales peuvent également amener !a suppression d une coda qui, à première vue, semblerait nécessaire (voir l'exposition || 160-161) : en pareille circonstance, on ne peut que se laisser déterminer par son propre sentiment, car il est impossible de prévoir des cas de ce genre et à plus forte raison de donner une règle iîxe les concernant.
SECO.yoE CODA. 136. — 11 arrive souvent que, la réponse entrant sur la dernière note du
sujet, la y entrée ne peut se faire immédiatement après la deuxième : 011 ajoute alors une seconde coda entre la a" et la 3" entrées.
Cette coda peut être plus développée et se composer, suivant le mouvement de la fugue, de deux ou trois mesures : on en prolite, si Ton craint que le sujet et son contresujet ne fournissent pas assez d'éléments aux développements ultérieurs, pour inventer une nouvelle figure mélodique et rythmique, dont on se servira ; mais on se trouve dans l'obligation absolue de remployer de suite, pour remplir les parties qui ne font entendre ni le sujet ni le contresujet.
Ce procédé d'ailleurs est d'un usage assez fréquent, même si les eiitrées alternatives du sujet et de la réponse peuvent se faire sans interruption.
VKissoN ÉVITÉ. 137. — Il faut éviter que la dernière note du sujet et la première note de la
réponse donnent un unisson.
Dans ce cas, on reporte la première entrée du sujet à la voix de lessilure correspondante {soprano-ténor, contralto-basse).
Exemple : le sujet étant donné au contralto. Sujet C. Sujet ...
-« 7^ « EXPOSITION DE LA FUGUE
et pioduieant un unisson avec la i" note de la réponse, on le transporte à la basse, (voix correspondante du contralto) :
Réponse
Sujet .
.C. Sujet
ainsi la première note de la réponse se trouve à Voctai'e supérieure de la dernière note du sujet, au lieu de former unisson avec elle.
On peut encore, pour éviter un unisson de ce genre, ajouter une coda au sujet (voir l'exemple § 172).
138. — Lorsque la partie qui expose d'abord le sujet a achevé de le faire parties libres. entendre, une autre partie propose la réponse : la première partie continue pendant ce temps un contrepoint simple ou partie libre, qu'elle interrompt un instant par un court silence avant de faire entendre le contresujet ;
cependant il n'y a pas d'inconvénient à ce que le contresujet se relie sans interruption à ce contrepoint.
La réponse une fois achevée, une troisième partie fait entendre le sujet, pendant que la voix qui avait propose la réponse attaque à son tour le contresujet de la même manière que l'avait fait la première partie ; celle-ci continuée accompagner cette troisième entrée par une partie libre en contrepoint simple.
A son tour la quatrième voix expose la réponse accompagnée par le contresujet dans la voix qui vient de faire entendre le sujet, pendant que les deux autres parties font entendre des contrepoints simples, de même style que le sujet et le contresujet.
139. — Les contrepoints d'accompagnement ou parties libres auront une li^ne mélodique bien accusée et ne feront pas de simples remplissages harmoniques.
Autant que possible, dès le début, ces parties libres seront écrites dans le style d'imitation.
140. — Si la fugue est à deux parties, chaque voix exposera le sujet et la exposition a réponse : celle qui propose le sujet pour la première fois, fera entendre la ^^^-^ parties. réponse à la 4° entrée, et par suite, la voix qui aura exposé la réponse comme
a* entrée fera entendre la ?>" entrée du sujet.
141. — Dans une exposition à trois parties, la voix qui aura proposé le sujet exposition a
pour la première fois fera entendre la réponse à la 4° eiitrée : les deux autres ^^^^ ^^ deux
. „ ' ,, , , . , N ,, . o / , parties.
VOIX teront, 1 une, la deuxième entrée [réponse], 1 autre la 3" entrée [sujet).
Au-dessus de trois parties, chaque voix ne peut faire entendre çm'une fois, soit le sujet, soit la réponse.
Les tableaux suivants donnent les différentes dispositions que l'on peut adopter pour les entrées successives du sujet et de la réponse à deux, trois ou quatre parties :
EXPOSITION DE LA FUGUE
EXPOSITION Modèles dexpositioD avec (iii Contresujet entendu après le sujet (c'est-à-dirt»
1° > à deux parties
AVEC UN gyp jj, 2"= •entrée seulement )
COyTRESiJET,
iVo/a ^ Dans la fugue à 2 parties, on doit toujours suivre une des deux dispositions ci-dessus —c'est-à-dire faire entendre une fois le sujet *#«/, sans l'accompagner du Contresujet .
