i" POINT. — Discuter la réponse

1° Harmoniser tout d'abord le sujet avec ses fonda nie nia le s naturelles discussion — en se souvenant qu'au point de vue spécial de la réponse, la dominante du '^ '^'^ '

sujet entendue dans le premier mouvement mélodique ou à la fin du sujet, doit toujours être considérée comme i*"' degré du ton de la dominante ;

2° En cas tlambiguïté, prendre comme réponse celle qui, tout en satisfaisant à la l'ègle, se rapproche le plus de la mélodie du sujet, si on a été obligé il une ou plusieurs mutations ;

3° Avoir soin crindiquer par un chiffre le degré occupé dans la gamme du ton du i" degré (ou du 5" degré suivant les cas) par chacune des notes constituant le sujet, puis répondre intervalle par intervalle dans la gamme de la dominante, lorsque le sujet reste dans le ton principal, et dans la gamme du ton du i''' degré, lorsque le sujet a modulé au ton de la dominante.

co.STRESi'JET. 487. — a*" POINT. — Choisir le contresujet et le nouveau sujet s'il y a lieu.

i" Avant tout, déterminer exactement les basses fondamentales de Tharmonie du sujet ;

a" Prendre y>ouv c/u/ipenle du contresujet les meilleures, parmi les notes renversables avec le sujet, de celles qui constituen'. ces harmonies, en n'oubliant pas que le sujet et les contresujets doivent pouvoir se servir mutuellement de bonne basse Itarnionique ;

'i" Employer le plus possible les retards ;

4" Donner au contresujet une allure et une physionomie personnelles, différentes de celles du sujet, dont le contresujet ne doit jamais iniitei- le moindre fragment. Se rappeler que le rôle du conlix'sujet est avant tout de préciser le caractère expressif du sujet. 11 doit donc, tout en différant de celui-ci, mélodiquement et rythmiquement, être de même style ^ et comme lui, former une phrase mélodique précise et finie ;

5° Ne jamais chercher le contresujet sur la réponse lorsque le sujet est tonal ;

6" Vérifier si le contresujet peut s'accorder avec la réponse.

NOUVEAU SUJET. 488. — Le nouveau sujet doit répondre aux mêmes indications que les

contresujets. 11 peut commencer un peu avant le sujet, qui doit être par rapport il lui comme le contresujet est par rapport au sujet principal.

Le nouveau sujet s'écrit en contrepoint l'enversable soit avec le sujet., soit avec le co/itresujet^ soit avec tous les deux; il peut être lui-même accompagné d'un contresujet renversable avec le sujet principal ou avec le contresujet principal ou avec tous les deux.

489. — Le NOUVEAU sujet peut donc se prêter aux combinaisons suivantes :

i" Etre renversable et se présenter avec le i*"' sujet;

2" . __™^ LE i""' contresujet;

3° UN CONTRESUJET NOUVEAU ;