TI
Réponse
ion de sol. ^<'"*'"*
ton d'ut.
frff'^îUf
ton de sol
N.-B. — D'après la règle, dans la réponse, le 't" degré du ton de la dominante devrait porter la même altération que, dans le sujet, le (^ degré du Ion principal.
Sujet
^Ti j n |J
Réponse \ V' J —f
^~^ii n
Dans ce cas, si Ion répondait à celle alléralion par l'alléralion correspondante, à un moment donné la réponse imiterait le sujet par mouvement contraire; ce qui est inadmissible : il suffit que l'on soil obligé de répondre par un mouvement oiflique
JiEPOySE AU SUJET CIlROMATjqUE.
47. — Celte anomalie se reproduit chaque fois que le sujet, commençant par la dominante, se porte immédiatement vers la mvdiantc ou la tonique par mouvement descendant
CUnoMATIQUIi.
DE LA REPONSE
Cela se conçoit facilement : le i*"'' degré du ton principal occupe, dans la gamme de la dominante, le même intervalle que le 4'' degré du Ion de la dominante; on est par suite obligé, dans la réponse, à répéter ce 4'= degré jusqu'à ce qu'il se trouve imiter réellement le 'j*' degré du ton principal :
Exemple
Sujet (en ut)
Réponse
tonde sol , tondu!
ton dut...;t()n de sol
Rép.
Il \
ton (le sol ... ton d'ut
MM
Ion d'ut.. . ; ton de soli...
^' r' F f Mf
tonde sol ton dut ....
Sujet /Ei4 r' i^ry^^
ton d'ut ; ton de sol ...
Réponse \ zj j f ' ^ [J ^^"^^ ^ M Çj*
48. — Oti voit par ces exemples combien, dans ce genre de sujet, le thème se trouve dénaturé lorsque la réponse Timite; aussi convient-on le plus souvent de faire une réponse réelle à tout sujet chromatique descendant iminédiatemeiit de la dominante vers la médiante ou le i" degré.
Mais il n'en est pas de même lorsque le sujet, avant de l'aire entendre le 4" degré altéré chromatiquement, se porte sur un autre degré; dans ce cas, la réponse obéit à la règle générale [Voir i 92 et suivants les observations concernant les sujets chromatiques).
Sujet
(en ut)
Réponse
ton de sol .10° d'"'
ton d\it . :
'•■ ton de sol
a \jm
49. — Voici deux tableaux récapitulant les différents aspects que peut présenter un sujet se portant de la dominante au i" degré, avec les réponses
en regard.
DE LA REPONSE
1° TÈTE DU SUJET SE PORTANT DE LA DOMINANTE AU l" DEGRE PAU
