L'École Écossaise

I. — École morale : Hutcheson (1694-1747), Adam Smith (1723-1790),

Ferguson (1724-1816).

La Sympathie (A. Smith) : Psychologie 42, § II

La Conscience, Sens moral (Hutcheson) : Morale 10, § I

La Bienveillance (Hutcheson) : Morale 34

La Sympathie (A. Smith) : Morale 35

II. — École psychologique : Thomas Reid (1710-1796), Beattie, OswALD, DuGALD Stewart (1753-1828), Thomas Brown (1778- 1820), Hamilton (1788-1856).

A. — PSYCHOLOGIE

Distinction des Facultés de l'âme 9, § C

Lois fondamentales du Plaisir (Hamilton) 21

Éléments affectif et représentatif de la Sensation (Hamilton).. 28 § A

Nature de la conscience (Reid. D. Stewart) 69

Limites de la conscience (Hamilton) 71, II

Théorie de la perception intuitive (Hamilton) 85

Théorie de la suggestion immédiate (Reid, D. Stewart) 93

Nature du souvenir (Reid) 107, § I

Théorie de l'association (D. Stew^art) 116

La Notion de l'Absolu (Hamilton) 187, § A, III

La Liberté d'Indifférence (Reid) 209, § I

Production et Intelligence des Signes (Reid, D. Steward). . . 227, B, I

B. — LOGIQUE

Extension des Propositions (Hamilton) 20, IV

La Quantification du Prédicat (Hamilton) 34, § I

Fondement de l'Induction -. 71, § II

Fondement de la Croyance au témoignage 100, § G

Le Critérium du Sens commun 129

C. — MÉTAPHYSIQUE La Relativité de la Connaissance (Hamilton) 5, § ï