C. - L'IMAGINATION

De l'imagination et de la mémoire : leurs rapporis et leurs dilTérences. (Paris.)

Rapports de l'imagination et de la sensibilité. (Lille.)

Rapports de l'imagination et de l'entendement. - KsI-il viai quf l'homme ne pense jamais sans image ? (Paris.)

Distinguer la mémoire imaginative de l'imaginai ion créatrice.

De l'imagination créatrice : faire la part de la mémoire et de la réflexion dans les produits de cette faculté. (Paris.)

Peut-on dire que l'imagination crée quelque chose ? — En (piui consiste le travail créateur de l'art ? (Paris.)

Comparer l'imagination de l'artiste et celle du savant. (Lille.)

Étudier le pouvoir moteur de l'image et le rôle de l'imagination dans l'activité réfléchie. (Aix.)

Déterminer le rôle de l'imagination et celui de la raison dans les arts et en particulier dans la poésie. (Nancy.)

L'imagination, indispensable à la culture des arts, est-elle nécessairement ennemie des sciences ? (Lille.)

Du rôle de l'imagination dans les sciences abstraites. (Paris.)

Influence de l'imagination sur la perception, /jf^ji/ow.^

Quels sont dans tous les genres les éléments du génie de l'invenlion .' (Lille.)

Du rôle de l'imagination dans la vie humaine. (Paris.)

La suppression de l'imagination augmenterait-elle ou diminuerait-elle notre somme de bonheur ? (Lille.)

Quelle différence y a-t-il entre rêver et penser ? (Paris.)

SECTION IIL — ÉLABORATION DE LA CONNAISSANCE § A. — L'ATTENTION ET LA COMPARAISON

De l'attention, de sa nature et de ses effets. — Comment on la i'ortilie et comment on la dirige. (Grenoble.)

Analyser l'attention. — Son rôle dans la formation des idées. (Pans.)