PL IV

aphasie.

répond à la question écrite, s’il répète le mot écrit ou imprimé, s’il répond à la question orale ou redit le mot à répéter. On inscrit sur le schéma le résultat de ces investigations, comme nous l’avons fait sur la planche pour quelques observations citées. — Ensuite, on refait la même analyse en faisant écrire le malade (si c’est possible) au lieu de le faire parler, et on a le tableau complet de l’aphasie examinée.

De même, Ballet recommande d’étudier successivement: