CHAPITRE VI

I. Les « Études françaises et étrangères » (suite). — Emile Deschamps ET Schiller : le « poème de la Cloche ». — Un romantique français en face du lyrisme philosophique allemand. — IL Emile Deschamps et Gœthe : « La Fiancée de Corinthe » : UN romantique français en face de la poésie fantastique et de l'hellénisme gœthéen.

1° Influence de Schiller : Pourquoi Deschamps a-t-il traduit la « Cloche ? » Caractère classique et universel de ce poème. Place du poème de la « Cloche » dans l'évolution de la pensée et de l'art de Schiller. Art essentiellement « intellectuel ». Portée philosophique du poème de la « Cloche ». . 185-192

Sa transposition en français : M'"^ de Staël, qui n'avait été sensible qu'à la valeur éniotive du poème, défiait les poètes français d'en pouvoir rendre la couleur et le rythme. — Deschamps a relevé le défi. — Que sa traduction, dans son premier « état » est de dix ans antérieure à la publication des « Études ». Parue dans le « Coiisen^ateur littéraire » en 1821, elle n'est qu'une adaptation en vers de la traduction en prose d'Henri de Latouche, publiée dans la Minerve en 1820. Et à ce propos, de la connaissance de la langue allemande chez nos romantiques. Relations de Latouche avec DieUlz. 192-196

Comparaison de' l'adaptation poétique d'Emile Deschamps avec la traduction en prose de Camille Jordan. — Dénaturation du poème de Schiller. Et à ce propos, du stvle d'un poète français de la période romantique '. 197-206

2° Influence de Gpethe : La « Fiancée de Corinthe » de Gœthe. — Double aspect du poème : son caractère hellénique et païen, son caractère fantastique et vampirique. Auquel de ces deux aspects, un romantique, en 1825, pouvait-il être plus particulièrement sensible ? Du renouveau de Ihellénisme au début du xix^ siècle et du succès du « 'genre fantastique » 206-222

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tiim. T>BMt.\t?{ALYTIQUE DES MATIERES XXI

I. Les ((*"&l»OTrrS'*?RANÇAiSES et étrangères » (suite). — Emile Deschamps ET l'Espagne. — Le « Poème de Rodrigue » et la genèse de la « petite épopée » AU xix^ siècle. — IL Conclusion sur l'œuvre d'Emile Deschamps traducteur. ■ — ■ Succès des « Etudes » et de la «Préface» des «Etudes françaises et étrangères. — Renommée d'Emile Deschamps en 1830.

Importance du Poème de Rodrigue, fra ornent du Romancero espagnol. dans l'œuvre d'Emile Deschamps, et de l'influence de l'Espagne sur la littérature romantique. En soumettant à cette influence le poème tel cjue André Chénier, puis Alfred de Vigny en avaient fixé la forme, Emile Deschamps a contribué, dès 1828, à l'évolution du genre épique au xix^ siècle : être grand sans être long. De la romance du « style troubadour » à l'épopée moderne. Comment le problème s'est imposé très tôt, dès 1816, à l'esprit d'Emile Deschamps, qui re-rimait alors Moncrif et Berquin. — Vogue européenne de Moncrif et de Berquin à la fin du xviii^ et au début du xix^ siècle. — Réveil du lyrisme épique en Angleterre 223-234

1*^ Les ballades écossaises. — Influence du recueil de Percy, en Allemagne, dès 1770. Le lyrisme allemand moderne part de là. Cette influence fut bien plus lente à pénétrer en France : Ossian contre-battu par Moncrif et Berquin 235-242

2° Les romances espagnoles. — Leur importance dans le développement de la poésie romantique peut être comparée à celle de Shakespeare, dans le genre dramatique. Emile Deschamps est un des premiers à les avoir utilisées. Il a demandé à l'Espagne de nous rendre le sens de l'épopée 242-248

L'Espagne de nos poètes « troubadours » était chevaleresque et romanesque 248-250

L'Espagne d'Emile Deschamps sera pittoresque et romantique. 250-252

Passage de l'une à l'autre : 1° Histoire chevcderesque des Maures de Grenade, traduit de l'espagnol de Ginès Ferez de Hita. — 2° Le Dernier des Ahencérages de Chateaubriand. — 3° L'œuvre de Creuzé de Lesser. — 4° Le Théâtre de Clara Gazul de Mérimée. — 5° Le Poème de Rodrigue d'Emile Deschamps 252-262

L'amour romantique dans le poème de Deschamps. Le pittoresque et la couleur locale. La petite épopée 262-209

Le succès des « Études » et de la « Préface « d'Emile Deschamps consacre l'originalité de l'Ecole de 1830 et son indépendance à l'égard des littératures étrangères. Essai de définition du romantisme français, d'après Emile Desphamps 269-272

Renommée de l'auteur des « Etudes » en 1830. Une lettre de Gœthe. — • Un jugement de Sainte-Beuve. — Hommages des « classiques » et des « romantiques ». Lettres de Brifaut, de Chênedollé, d'Aloysius Bertrand, de Béranger, de Fontaney, de Sophie Gay, de Chateaubriand. . 272-281