X INTRODUCTION

aujourd’hui dans toutes les bouches. Mais la gloire n’est qu'un vain mot, quand elle ne repose que sur des fondations éphémères on sur des œuvres instables, Telle n’est pas la nature de l'établissement créé par M. Painchaud ; son collège a véeu jusqu’à présent,

il vivra encore longtemps.

On raconte qu’Alexandre le Grand avait ordonné à l’un de ces peuples qu’il subjuguait partout sur son passage triomphal, de lui ériger une statue pendant qu'il irait soumettre l'Egypte. Or la loi mosaïque défendait l'érection de statues où toute représentation par la sculpture. Que firent ces nouveaux esclaves ? Au retour du fier conquérant, ils lui présentèrent tous les enfants nés durant son absence et auxquels i: avaient donné le nom d'Alexandre, % Prince, lui dirent-ils, voilà des statues vivantes ; elles diront votre grandeur ct

votre puissance plus que le marbre le plus fin.”

M, Painchaud n'a pas de statue ; il n’en a pas besoin pour perpétuer sa mémoire À travers les âges futurs. Les statues vivantes érigées à sa gloire, c’est tout ce qui porte son nom et son empreinte : sor beau collège, coquettement assis sur le flanc de la

montagne ; les trois cents prêtres qui y ont été

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INTRODUCTION Xi

formés ; les missionnaires qu'il a fournis à l'Eglise ; les religieux des divers ordres qui volent à J: conquête des âmes ; les centaines de laïes À l'esprit chrétien, dont la société s'honcre ; enfin cette jeunesse studieuse et débordante de foi que l’on retrouve à l’heure présente dans les murs bénits de

ec collège, où tout respire le bonheur et la paix.

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