SOUS LA DIRECTION DE M. EDOUARD CHARTON

et trts-richement illattré Fit 108 PLUS CiLiBIBI âlTISTBS.

c Faire connaître les voyages de notre temps, les pins dignes de confiance, et qui offirent le plus dUntérôt à Timagination, à la curiosité ou à l'étude, i tel est le but que l'on s'est proposé en fondant, au commencement de 1860, le Tour bu Monde.

Six années se sont écoulées, douze volumes ont paru, et en poursuivant ce but avec fidélité et conscience, le Tour du Monde a atteint le succès. Sa publicité s'est étendue au delà des limites de la France : c'est aujourd'hui un recueil européen. Traduit en quatre langues, on le nomme en Italie, il Giro dd mundo; en Espagne, la Vuelta al Mondo; en Angleterre, ail round the World; en Allemagne, Globus illustrirte.

L'expérience du Tour du Monde démontre que la frivolité des esprits est loin d'être ausû générale qu'on l'avait supposé, et que l'on peut même compter par dizaines de mille les lecteurs (pi n'ont pas besoin qu'on leur altère la réalité par des fictions, pour s'intéresser aux narrations des voyageurs faites en vue, non -seulement du simple amusement, de la curiosité, de l'inconnu^ du goût des aventures ou de l'observation des mœurs, mais aussi de Part, de l'industrie ou de la science.

Tous les récits publiés par le Tour du Monde sont contemporains; tous se complètent par des cartes qui constatent l'état le plus récent des connaissances géographiques, et par des pbotographies ou des dessins rapportés par les voyageurs et qu'ont reproduits sur bois les artistes les plus habiles : MM. G. Doré, Karl Girardet, Thérond, Gatenacci et autres. Le nombre des gravures publiées depuis six ans s'élève déjà à plus de trois mille six cents.

Le Tour du Monde est ainsi tout à la fois un livre, un atlas «t un album. 11 tend sans cesse à s'améliorer sous ce triple rapport, parce qu'il y est encouragé par la faveur publique, et surtout parce qu'il a foi dans la nature et l'importance relative des services qu'il peut rendre. Combien les progrès de l'instruction générale ne seraient-ils pas plus rapides, s'il était donné à chaque science de se produire avec le même attrait et par suite avec le môme succès! C'est une pensée que doivent avoir présente ceux qui ont à cœur de contribuer à répandre les connaissances utiles : il faut les faire aimer.