PARTIE

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Questions sociales :

La peine de mort. — Les écoles de réforme, les prisons et les colonies péniten>

Uaires.

Rôle de la bienfaisance publique et privée. — Nécessité d’améliorer lu condition morale et physique de la classe ouvrière.

L'instruction populaire. — Les écoles primaires et les écoles professionnelles.

Le haut enseignement et les jurys professionnels.