CHAPITRE VII

Péché originel et éducation 119

Le péché originel, admis ou nié, est à la base de tout système d’éducation.--Exposé du Jansénisme, déclarant la nature complètement viciée par lui; conséquences illogiques de ce système en éducation.--Exposé des théories de Rousseau, déclarant la nature foncièrement bonne: conséquences pratiques de cette vue fausse, en éducation.--Persistance actuelle de cette double théorie.--Originalité et sagesse de la méthode du saint, qui, passant entre ces deux excès, ne voulait être, pour l’enfant, ni le tyran de sa volonté, ni le témoin passif de son jeu, mais le collaborateur indispensable de sa jeune activité un peu folle.