‹ Le féminisme français I: L'émancipation individuelle et sociale de la femmeChapitre 69 sur 182 · LIVRE IV - CHAPITRE I

LIVRE IV - CHAPITRE I

ÉMANCIPATION PÉDAGOGIQUE DE LA FEMME

S'il convient de mieux instruire les filles

SOMMAIRE

I.--LE POUR ET LE CONTRE.--DOUBLE CONCEPTION DU RÔLE DE LA FEMME.

II.--UTILITÉ D'UNE MEILLEURE INSTRUCTION DE LA FEMME POUR ELLE-MÊME, POUR LE MARI ET POUR LES ENFANTS.

III.--QU'EST-CE QU'UNE JEUNE FILLE INSTRUITE?--QUELQUES OPINIONS DE FEMMES.--L'ÉDUCATION FÉMININE EST TROP SOUVENT FRIVOLE ET SUPERFICIELLE.

IV.--IL FAUT INCULQUER A LA JEUNE FILLE DES GOÛTS PLUS SÉRIEUX ET LA MIEUX PRÉPARER AUX DEVOIRS DE LA VIE ET DU MARIAGE.--AVIS D'ÉDUCATEURS CÉLÈBRES.

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