V. THÈME

Does he desire to work with Vitalis? Do you not guess why Vitalis engages (the) little Remi? Does he engage Remi immediately? Instead of playing, Remi now works with the little troupe. But does he not travel in the beautiful country of France? Why does he not stay with Mother Barberin? Does she wish to sell Remi to Vitalis?

LEÇON SUPPLÉMENTAIRE

PHRASES INTERROGATIVES

\Le\ ·singe· \est\-·il· \intelligent?\ Is the monkey intelligent?

\Est\-·il· \beau?\ Is he handsome?

1. Dans la première question, nous avons un nom pour sujet. Le nom occupe la première place, le verbe la deuxième place et le pronom la troisième place.

2. Dans la seconde question nous avons un pronom pour sujet. Nous commençons la question par le verbe et nous plaçons le pronom après le verbe.

\Vitalis\ ·a-t-il· \un chapeau de feutre?\ Has Vitalis a felt hat?

·Donne-t-il· \trente francs?\ Does he give thirty francs?

3. ·A-t-il· est la forme interrogative de ·il a·; ·donne-t-il· est la forme interrogative de ·il donne·. Quand le verbe est terminé par une voyelle à la troisième personne du singulier, nous plaçons un ·t· euphonique entre le verbe et le pronom.

·Quand· \Barberin arrive-t-il de Paris?\ When does Barberin arrive from Paris?

·Pourquoi· \quitte-t-il la maison?\ Why does he leave the house?

·Combien· \demande-t-il à Vitalis?\ How much does he ask Vitalis?

·Comment· \Joli-Coeur salue-t-il la société?\ How does Joli-Coeur salute the company?

4. Dans ces quatre questions, nous avons des adverbes interrogatifs. Nous commençons la question par l'adverbe.

QUATORZIÈME LEÇON