‹ A propos d'instruction obligatoire [microforme]Chapitre 8 sur 40 · TT · texte numérisé non relu

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CE QU’A PRODUIT LA LIBERTÉ SCOLAIRE 15 RE — ä b

Et cela sans loi d'obligation, sans menace. Le Surintendant de l’Instruction publique, par des conseils judicieux et une direction sage; les Inspecteurs d écoles, par des représentations opportunes et motivées, et les orateurs des congrès de commissaires d’écoles, par des appels chaleureux et des démonstrations probantes, ont convaincu les parents et leurs mandataires, les commissaires d’écoles, de l’importance de fournir aux enfants des classes vastes, bien éclairées, bien chauffées et bien aérées. Et cette conviction a fait mettre en pratique, en peu d’années, des théories abstraites que la coercition n’aurait jamais réalisées.

Voilà pour le côté matériel. Les progrès n’ont pas été moins sensibles dans le domaine intellectuel.

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