première partie. — apprentissage

D Pensez-vous qu’un homme sage puisse considérer

le revenu qu’il tire de ses habitations durant la période d’apprentissage comme l’intérêt ordinaire de son capital, ou comme le recouvrement partiel de ce capital même ?

JL . Comme le recouvrement partiel du capital. Eu

admettant les circonstances les plus favorables , en supposant les noirs disposés à travailler et les planteurs à les payer, la culture du sucre n’aurait pu être continuée que sur la moitié des habitations, dès l’époque de l’émancipation , s’il n’y avait pas eu hausse dans les prix,

D En général, y a-t-il eu diminution dans la produc¬

tion du sucre à la Jamaïque ?

/{. Oui , diminution de huit mille à dix mille hou-

cauts h

JX A quelle cause attribuez-vous cette diminution ?

Jl, - Les noirs n’étaient pas également disposés à travailler dans toutes les parties de l’île.

D. — Croyez - vous qü'en général les habitants de la Jamaïque puissent fabriquer la même quantité de sucre qu’avant l’émancipation, et payer en meme temps, dans ce but, le cinquième du montant de l’intérêt de leur indemnité sous forme de salaires?

JL — Je pense qu’ils le pourront pendant la duree de l’apprentissage, mais non pas après.

1 Voir ci-après , dans l’Appendice, le relevé, année par année, des quantités de sucre importées de la Jamaïque en Angleterre, de i8i4 à i84k