II. Quant Alix. li filz Felip fu nez
Par molt granz signes fu li jors demostrez :
Li ceuz mua totes ses calitez,
Soleil et luna perdirent lor clartez,
Par poi ne fu li jors toz oscurez 1 ,
Crolla la terre et se mut de toz lez,
En plusors los fu granz la tempestez ;
Li reis Felis fu molt espaventez
De eel enfant qui si fu demostrez :
Ce sinifie qu il sera molt senez
Et que li enfes conquerra mainc regnez.
Limitation ne se poursuit pas avec la mme fidelite". Le poeme decasyllabique omet le portrait du jeune prince, traite" avec une si visible complaisance par Albe"ric (couplets vm, ix, x) : mais il reproduit dans sa cinquieme tirade certains traits evidemment empruntes au onzieme couplet de son devancier. Une tirade lui
i Sauf ^addition des mots // jors, c est le texte meme d Alberic. La le?on de Venise (I, 238) est assez differente. Par cet exempli par d autres, on voit combien, malgre un petit nombre de tautes, i legon de r Arsenal est en somme preferable.
REDACTION DfiCASYLLABIQUE. I I 7
suffit (Arsenal vi) pour nous faire connaitre I e ducation donne e a Alexandre, quand Alberic en consacrait au moins quatre (xn-xv) au me"me sujet, et probablement cinq ou six, car notre fragment s arrte avant que le poete ait acheve 1 e nume ration des maitres du jeune prince .
D autre part, le poeme d^casyllabique introduit dans le recit un certain nombre de traits qu il a sinon inventes, du moins trouve s ailleurs que chez Alberic : les trente fils de comtes ns le me me jour qu Alexandre et eleves avec lui (Arsenal in) ; la fierle" du jeune prince attested par sa repugnance pour les nourrices (Arsenal iv 2 ). Il n y aurait aucune vraisemblance a supposer ces deux traits empruntes a un texte d Alberic plus complet que celui de Florence, car ils font ^galement de"faut dans Lamprecht.
Notre fragment d Alberic s arre te au xv e couplet. Force nous est done, a partir de ce point, de prendre Lamprecht pour terme de comparaison. Apres Pexpos^ de 1 ^ducation donn^e a Alexandre, nous trouvons dans Tauteur allemand (vers 252-269) un court re"cit dont voici la traduction :
Par la et par bien d autres enseignements, 1 enfant Alexandre devint intelligent, fort et hardi. II n etait alors age que de douze ans. Son esprit etait ferine, et, pour tous les biensdu monde,
1. La comparaison avec Lamprecht conduit a la meme conclusion, bien que 1 auteur allemand ait un peu modifie 1 enumeration d Al beric.
2. Ce trait ne peut pas venir du Pseudo-Callisthenes, car on lit simplement dans Valerius, I. 13 (Miiller, p. 12, Zacher, p. 16) : Post vero regalius et competentius alebatur.
il n aurait pas voulu mentir ni tromper personne, ni par amour ni par malveillance fausser la verite. II le fit bien voir a un sien maitre qu il precipita d un rocher, de fureur, a lui briser le col en deux, parce qu il lui avail dit un mensonge. Maintenant, des menteurs disent que c etait son pere, ce que j ai bien de la peine a croire, parce qu il lui cassa le col en deux.
C est a peu de chose pres le re"cit de la redaction en vers de casyllabiques (Arsenal vn) :
Quant li .vii. maistre i orent apris forment, Un en i ot de greignor 2 escient Sur toz les autres sot cil d enchantement, Neptanebus ot nom, mien 3 escient.
Par lo reaume o desient la gent Que Alix. ert sis filz veirement ; Plusor o distrent, mas il ne fu nient Car poi 1 ocist molt engososement 4 :
De sur un mur 1 enpeint el 5 fondeme-nt, Pois Ten pesa, si n ot le cuer dolent.
Ce re"cit est tir6 du Pseudo-Callisthenes, mais il a perdu touteslescirconstances qui, dansl original, accompagnent et en une certaine mesure motivent le meurtre de Nectanebus. court comme il se presente tant chez
1. Je restitue ie texte a sa forme la plus probable en introduisant dans la lecon de 1 Arsenal un certain nombre de variantes empruntees au ms. de Venise.
