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VALLLEYFIELD

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PRONONCÉE À L'OUVERTURE pu

Congrès de l'Enseignement secondaire

Tenu à Quèbec, Juin 1914

Messeigneurs,

Chers messieurs,

Il était de haute convenance que la première réunion de ce congés fût tenue aux pieds des autels, autour du tabernacle eucharistique. C’est affirmer une fois de plus le caractère très particulier de l'oeuvre d’ensei. £nement que vous :eprésentez aujourd’hui, et dont vous êtes venus tous ensemble, et au nom de cette pha-

lange de prêtres répartis dans nos séminaires et nos collèges, promouvoir les intérêts.

En effet, l'éducation donnée à la jeunesse de cette Province sous la haute direction de l'Eglise et par le ministère de notre clergé, n’est pas seulement chrétienne par sa base et fondée sur l'Evangile; elle n’est pas seulement, d'une facon générale, religieuse par les principes qu'elle inculque et la formation qui doit en être l’objet principal : tout ceci, en effet devrait être vrai de toute oeuvre éducatrice poursuivie et accomplie dans le monde depuis qu'il a été régénéré et remis dans sa voie par le Verbe incarné: mais vous, messieurs, vous faites bien davantage. Consacrés à Dieu Par votre sacerdoce, vous ne pouvez exercer dans le domaine des âmes qu'un ministère surnaturel et faire en tout temps, et spécialement en matière éducatrice, oeuvre essentiellement sacerdotale, et c’est ce que proclame l’acte de piété qui, avant de commencer vos travaux, vous amène dans ce sanctuaire, pour recevoir avec les bénédictions eucharistiques de Jésus-Christ, les grâces de lumière et d’amour

qui nous y viennent de l’Esprit-Saint.

Le sacerdoce de l'enseignement a été institué par Jésus lui-même, disant à ses apôtres et dans leur personne à tous ceux qui dans la suite des siècles seraient ap-

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Pe'és à partager leur mission : Allez et enseignez Omncs genlcs, tous. toujours et Partout, aucune restriction. Mais il ajoute: ‘: Enseignez l'observance parfaite de ines commandements, ?’. Le Sauveur, par ces paroles, investissait son Eglise, par le sacerdoce, d’une mission dont lui-même demeurait le Principe et le terme, 1] donnait en même temps la définition nette et intégrale de l’éducation telle qu'elle doit être donnée par les apôtres et leurs successeurs, et par tous ceux que je zèle d'une vocation sublime unit à leur apostolat : Il faut donner aux intelligences la vérité et former les coeurs

à la vertu.

L'éducation surnaturelle et sacerdotale était créée. Partout,dans la suite des âges, l'Eglise à vu se recruter dans son sein des prêtres prêts à répondre à l’appel dans toute sa teneur et à consacrer leur vie, non plus seulcment à la prédication de la doctrine évangélique, mais encore à l’enseignement des sciences même profanes,lesquelles dérivent de Dieu, l’auteur unique de toute science, ct remontent à Dieu, dès que le sacerdoce les rattache à l’ensemble des doctrines de l'ordre surnaturel com-

muniquées directement par la révélation.

C’est assurément là l’idée la plus complète de l’édu-

cation telle qu'on peut la souhaiter pour les âmes rache-