TROISIÈME GROUPE

Méthodes.

Nous nous trouvons actuellement en présence de bibliothèques déjà pas mal désencombrées.

Purgé de périodiques, de doubles, de rééditions, de livres classiques, le classement méthodique en place n'est plus une utopie. Les intercalations seront modérées et peuvent être un peu prévues.

Nous pensons donc que, pour ce dont il nous reste à parler, le classement de catalogue peut être le même que celui en place, et nous n'avons qu'à choisir les différents modes de catalogues :

i<> Catalogue méthodique ;

2° Catalogue de sujets ;

3° Catalogue de titres et noms d'auteur ;

4° Catalogues spéciaux ;

Lequel choisir?

Nous pensons qu'il y a intérêt à se servir de ces quatre types auxquels nous ramenons les systèmes en usage, et qu'aucun ne nous donne un système universel, mais que, chacun s'appliquant merveilleusement à une série de livres, ils nous donnent une admirable classification universelle en quatre séries :

i° Les livres qu'il faut classer systématiquement, et la classification décimale est ici indiquée. Ce groupe comprend à peu près toutes les sciences. C'est le catalogue-type de toute bibliothèque scientifique, et les autres n'en sont que les index.

20 Sujet :les livres à classer au sujet, dans l'ordre alphabétique. Ce sont exactement les monographies. Nous avons à distinguer cette classe de la précédente, ce qui peut présenter des difficultés, mais deux sections très importantes : biographie et topographie, en un mot « les noms propres » ne laissent aucun doute. Adoptées d'ailleurs dans la classification décimale, elles y forment tumeur par leur importance.

3° Noms d'auteur. Et comme tous les livres n'ont pas de nom d'auteur, nous subdiviserons en : i° noms d'auteurs; 2° titres. C'est la division belles-lettres des anciens classements.

4° Les collections diverses, brochures, paperasses pour lesquelles les classements sont en nombre infini, dont nous citerons : i° ordre alphabétique quelconque, mais en série distincte de celles mentionnées ci-dessus ; 2° hiérarchique, c'està-dire « autorité dont elles émanent » ; 3° chronologique.

Nous allons examiner successivement ces 4 groupes, à la fois comme classement de livres en place et classement de notices en catalogue.

Si l'on se rappelle que nous avons toujours en vue l'accès

libre du public aux rayons, ou l'apport de casiers pleins de livres au public, on comprendra que l'intérêt d'un groupement, même compliqué, de livres sur un sujet est pour nous capital.

Quant aux catalogues, nous ne préjugeons pas de plusieurs catalogues ou d'un seul dans lequel on peut fondre les classements différents. C'est là une question spéciale et locale. Mais pour établir ce catalogue composite, il a fallu quatre méthodes différentes, et gardant ces divisions que nous n'inventons pas, que nous constatons, nous avons à montrer la nécessité d'employer ces méthodes, selon les cas, tour à tour.

i° Classification décimale.

Nous rappelons, en abrégeant, l'ensemble et quelques points spéciaux de la classification admise par l'Institut international :