QUELQUES NOTIONS PRÉLIMINAIRES

« Go n'est plus moi qui vis, c'est Jésus -Christ qui vit en moi. » iS. Paul, Gai, h, an.

Que faut-il entendre par éducation surnaturelle?

Par éducation surnaturelle, il faut entendre :lacréation, l'il lumination, le soutien, la résurrection, la fructification, l'extension et la transformation de la vie surnaturelle de la grâce.

L'éducation surnaturelle est-elle nécessaire?

Elle s'impose à tous les chrétiens comme le complément des autres parties de l'éducation; comme le seul chemin qui mène au terme de la formation, comme l'unique moyen d' « élever » l'enfant jusqu'au ciel.

Tant qu'on n'accroît la richesse de la mémoire, la fécondité do l'imagination, la rectitude du goût, la sûreté du jugement, la force de la raison, que dans la portée de leur horizon naturel, on n'aboutit — qu'on nous permette ces deux allusions en faveur de leur justesse — qu'à « porter plus haut le magnilique témoignage de leur néant » ; qu'à « enfler des conceptions pour enfanter des atomes I

L'éducation surnaturelle est-elle difficile .

Oui, si l'on prétend donner ce qu'on n'a pas, parler avec conviction de ce que l'on n'estime pas, faire atteindre un but vers lequel on ne dirige ni son esprit, ni ses yeux, ni ses pas.

Non, si l'éducateur réalise les conditions que nous indiquons dans la section II de ce livre.

Section 11