LE BON EXEMPLE

« Que les enfants n'entendent et ne voient autour d'eux rien qui ne soit vrai, rien qui ne soit pudique, rien qui ne soit juste, rien qui ne soit saint, rien qui ne soit aimable, rien qui ne soit honorable, rien qui ne soit vertueux, rien qui ne soit louable. » (2)

Que verrons-nous dans cette section du « bon exemple » ?

Nous verrons : Y importance (ch. i) et Y objet du bon exemple (ch. n).

(i) Lamartine, Epîtres et poésies diverses, I.

(2) Saint Paul, Epître aux Philippiens, IV, 8, adapté par M«r Rosset, op. c«7.,p. 83.