‹ Causeries avec mes élèves (volume 5)Chapitre 53 sur 54 · XVIII. La Figure. — Les synonymes et la langue de l'épicier · texte numérisé non relu

XVIII. La Figure. — Les synonymes et la langue de l'épicier

— M. Littré et la feuille The Nation, — Le duc de Buckingham et Mirabeau. — Mme de Staël. — La beauté. — Le charme. — Une anecdote : Talleyrand, Mme de Staël, et Mme de Récamier. — Obstination des Américaines. — Le pied du mur.

XIX. La Figure. — Montaigne. — Le miroir. — Les explications. — Que signifie y ? — Fit fabricando faber. — Le livre de Shakspeare. — Emerson. — Un bon conseil. — Comment Mon-

1 Observation. A mesure que nous avançons dans nos entretiens, la matière devient plus riche, et les idées abondent. C'est pour cette raison qu'à partir du chapitre XV, je ne donne plus une analyse détaillée des chapitres : cette table serait interminable. J'indiquerai seulement les principaux points touchés dans mes leçons.

taigne étudia le latin. — Montaigne et nous. — Les deux jumelles de madame. — Un bon mot de mademoiselle.

XX. La Figure bt le Visage. — Le frère de madame rit de mademoiselle. — Les personnes sans visage. — Mirabeau, le duc de Buckingham, M. Thiers. — Le travail ne tue pas : M. Guizot. — Les grands hommes de France sont sans préjugé national. — M. Taine. — Un vœu. — Goethe. — W. Schlegel. — M. Guizot, Shakspeare, et Racine. — M. Guizot et Macaulay à Westminster Abbey. — Un compliment. — Un écouteur. — Goethe sur W. Schlegel.

XXI. La Figure, le Visage, la Physionomie. — V. Cousin. — Corneille et Shakspeare. — Le doute de Montaigne. — Les ignorants. — Le sentiment de l'admiration. — Napoléon. — Personnes à deux visages. — La face. — Le premier jour de la semaine.

XXII. Les Teux. — Le hibou, la taupe, le sphinx, l'aigle. — Les homnies-hibous et les hommes-taupes. — Napoléon, Richelieu, Cavour. — Le myope. — Les lunettes en Amérique. — L'aveugle, le borgne, le louche. — La cécité intellectuelle. — Le chien de l'aveugle. — Œdipe et Antigone. — Une scène d'Œdipe à Colonne. — Un conseil. — Le parfum àttique. — Le fou de Lear et Antigone. — Les caractères louches. — Les yeux de Junon et ceux de Vénus. — L'œil de Dieu.

XXIII. Une Anecdote. — Le Cauchemar. — Un mauvais rêve et la sœur de mademoiselle. — Le cauchemar. — Une histoire yraie d'un étudiant de Harvard et de son frère. — La curiosité, George et la sœur de mademoiselle. — La figure de Brigham Young. — La confiance dans le poing éloigne le cauchemar.

XXIV. Le Cochet, le Chat, et le Souriceau. — Le pays du souriceau, et le nôtre. — Le jugement du souriceau, le nôtre, et celui de Dieu. — Les hypocrites et les dupes. — Tartufe et Molière. — Les chats et les hommes-chats. — Il n'y a pas de femmes-chats. — V. Considérant et le Charivari de Paris. — L'homme aura-t-il un jour une queue avec un œil au bout?

XXV. Le Front. — M. Wendell Phillips. — Le bouquet de mademoiselle. — Une observation de mes élèves but mon geste. — Une anecdote sur La Rochefoucauld et une vieille

dame. — L'Anglais gesticule-t-ill et l'Américain ? — M. W Phillips. — La conférence Lost Arts. — Le premier des Athéniens. — La vieille Athènes. — Un radical. — Les socialistes * français. — M. W. Phillips et G. Sand. — Louis Blanc. — Que faut-il lire? — L'obstination des Américaines. — Le geste de M. W. Phillips. — Son goût. — M. Thiers. — Le sentiment de l'admiration.

XXVI. Le Front. — Différence entre une montre, M. W. Phillips, et les dames. — Le front et l'intelligence. — Les espèces de f ronts. • — Les bosses. — Michel- Ange. — Phèdre. — Pourquoi madame est pensive. — Phèdre et Rachel. — Pourquoi George frotte son front. — Alfred de Musset. — Madame est curieuse.

— La sœur de mademoiselle. — Le prince Bismark et Jupiter. , — Phidias et Homère. — Nous commençons à lire. — Utilité de nos lectures. — L'orthographe et la grammaire. — La planche noire. — Ecrire de mémoire. — Récitation des leçons.

XXVII. Dieu. — Nous lisons ensemble. — Le spectacle de l'univers. — Mes élèves comprennent le premier livre français qu'ils ouvrent — La sœur de mademoiselle. — Madame pose des questions à George. — Les étoiles. — Pascal.

XXVIII. Le Grillon. — On va à la planche noire. — On corrige. — Pourquoi George n'a qu'une faute. — La sœur de mademoiselle. — Les points, les virgules, et les accents. — Pascal est renvoyé. — Le grillon et la poésie des champs. — Pourquoi le grillon ne commet pas de suicide. — L'enfance est-elle cruelle ? — Une ode d'Horace. — Prométhée et Napoléon.

XXIX. La Grenouille qui veut se faire aussi grosse que le Bœuf. — La poésie des champs. — Les conditions sociales. — La fable racontée en prose. — Les vers de la Fontaine. — Prononciation. — Légèreté de la sœur de la grenouille.— Didon et sœur Anne. — Pourquoi les animaux de la fable nous intéressent. — Une anecdote : un habitant de Chicago à la porte du paradis et saint Pierre. — La classe écrit sous diotee. Prononciation. — Pourquoi Topffer rit de mademoiselle.

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