Lettres de/amille sur V Éducation^ lettre XX

sur ce que la raison candide et soumise de sa fille a laissé surprendre à Tœil maternel.

L'écueil de cette disposition raisonnable et de bonne foi 9 ce serait la faiblesse. Ne laissons pas notre élève tomber dans cet autre défaut. Vouloir qu'elle ne soit pas entêtée j ce n*est pas vouloir qu'elle convienne toujours de tout, qu'elle se fasse scrupule de présenter des objections convenables, qu'elle cède sur des points où il lui serait facile et permis de montrer qu'elle a raison. La conséquence de cette conduite serait une grande légèreté habituelle de réflexion , une promptitude fâcheuse à laisser de côté les bonnes comme les mauvaises opinions, en présence d'une ombre^de résistance. Le caractère perdrait tout ressort; l'attachement même aux principes qui doivent régler la vie, aux croyances, aux devoirs, ne serait plus à l'épreuve de la crainte de déplaire. H faut donc que la soumission de la volonté laisse subsister une résolution ferme. Ventêtement n'est un défaut que parce qu'il choisit mal ses objets.