DE SHEFFIELD

l’église Saint-Thomas, à Halliwell, près de Bolton, est disposée pour recevoir 700 enfants des deux sexes. Les terrains ont été acquis pour l’établissement ultérieur d’une école pour enfants en bas âge, et d’un bâtiment d’habitation pour les instituteurs.

La construction est faite en briques ordinaires ; dans les angles, les jambages de bois, etc., on a fait usage de briques comprimées ; la pierre a été peu employée ; les cordons, bandeaux, corridors, etc., sont en briques moulées. On a introduit la terre cuite dans les panneaux, tympans, retombées des arcs. Les toitures sont couvertes en tuiles de Broselev.

Intérieurement, on remarquera l’absence de tout refend, ce qui a exigé l’emploi de contreforts extérieurs, et même l’absence de cloisons fixes ; on n’emploie ici que des cloisons mobiles qui peuvent se rabattre contre les murs; on a ainsi la faculté de subdiviser comme on l’entend, d’un pilier à l’autre, cette vaste salle et d’y établir autant de classes séparées qu’on le désire. Cette disposition originale est assez fréquemment employée en Angleterre et en Amérique.

A l’étage on Trouve des poteaux placés au droit des piliers du rez-de-chaussée, ce qui permet de diviser le comble en trois parties; à la partie centrale on a établi un plancher plafonné; au-dessus de celui-ci est installée la chambre générale de ventilation.

On n’a fait aucun usage du plâtre si ce n’est pour les plafonds.

La dépense s’est élevée à 3,000 livres.

ÉCOLES CENTRALES DE SHEFFIELD (Pl. 97-98)

Architectes : MM. FLOCKTON et ROBSON

Cet important édifice (1) renferme le collège Firtli, les écoles et les bureaux du School-board. Le style adopté est celui de la Renaissance anglaise. On a employé principalement pour la construction la pierre de Huddersfield. Le bâtiment a deux entrées principales sur Bow- Street, donnant accès au collège, et une pour les bureaux qui forme la partie centrale de la façade sur la nouvelle rue.

Les bâtiments forment les trois côtés d’un quadrilatère dont le quatrième côté sera clos pour réserver au centre un square à usage de préau découvert pour les enfants. Le collège Fïrth occupe le côté de Bow-Street et partie de la façade sur la nouvelle rue.

Les bureaux qui sont un peu en reculement forment le centre du groupe de constructions; ils touchent au collège du côté de Bow-Street, et de l’autre sont ratta-

(1) Voir The British Archi/ect.

(1) Voyez The Builder.

ECOLES DE FILLES ET DE GARÇONS

cliés aux écoles par une colonnade couverte d’une toiture en zinc, et utilisée comme préau. Un large passage, en face de la porte principale, donne accès aux bureaux, au-dessous desquels, dans le sous-sol, sont installés les magasins et dépôts de livres, ardoises et matériel d’école. La salle du conseil est au rez-de-chaussée , à droite de l’entrée ; cette salle a 25 sur 35 pieds, et est lambrissée en chêne ; les plafonds sont décorés de figures en plâ tre dont les sujets sont empruntés à l’enseignement. La salle du comité est près de celle du conseil; au même étage est ménagée une salle pour les membres, avec antichambre. Le premier étage est réservé aux bureaux du secrétaire du conseil, les bureaux particuliers, bureaux généraux; pièces pour le secrétaire de la correspondance, expéditionnaires, rédacteurs, bibliothécaire, archiviste, comptables, inspecteurs, etc. A l’arrière des bureaux, sur la façade intérieure donnant sur la cour, est un préau couvert supporté par des piliers en pierre, où peuvent se réunir les élèves lorsque le temps ne leur permet pas de prendre la récréation dans la cour.

A l’autre extrémité du bâtiment sont les écoles centrales, qui ont une élégante façade sur la nouvelle rue et s’étendent à une certaine distance le long d’Ürchard- Lane. Les entrées sont placées sur Orchard-Lane et comprennent une entrée principale et deux autres de moindre importance, l’une pour les garçons, l’autre poulies filles. Le sous-sol renferme les salles de chimie, deux autres salles, Lune de 20 sur 22 pieds, l’autre de 20 sur 39 pieds, actuellement sans emploi et qui attendent une destination ultérieure. A cet étage est installé un atelier de menuiserie, et une chambre est réservée pour les aqjpareils de chauffage.

Le rez-de-chaussée comprend l’école de cuisine, qui a les mêmes dimensions que les classes de chimie et est en communication avec un confortable office. Au même étage se trouvent une classe pour les enfants en bas âge, une école mixte pour les jeunes enfants, disposée pour 233 élèves, une école ordinaire pour 193 élèves, une pour les sourds-muets au nombre de 48, et un gymnase. On accède aux écoles par deux escaliers en pierre.

L’étage des mezzanines comprend les logements des maîtres, un lavabo et les appartements des surveillants.

Au premier étage sont installées huit salles de classes, de mêmes dimensions, et les classes du directeur et de la directrice. Chaque classe est aménagée pour 48 élèves; c’est un total de 480 enfants, filles ou garçons, pris parmi les plus âgés. Au même étage est installée une librairie pour les plus grands élèves. Au-dessus est placée la salle publique qui a toute la longueur du bâtiment des écoles, et occupe une surface de 34 sur 86 pieds. Cette salle est destinée aux lectures, conférences et autres réunions semblables; elle est disposée pour recevoir 1,500 personnes.

En construisant ces écoles centrales on s’est proposé de résoudre le problème suivant : réunir l’enseignement le plus élémentaire à l’instruction la plus élevée, de manière à ouvrir aux plus pauvres enfants de la ville un champ aussi vaste, des études aussi complètes que dans l’Université elle-même. C’est pourquoi, comme nous le disions, l’édifice réunit l’asile, la classe mixte pour filles et garçons, et une école supérieure où sont séparés les deux sexes. Celle-ci, qui est la partie véritablement nouvelle et originale de l’ensemble, est destinée par le Conseil des Écoles principalement à recevoir des filles ou garçons choisis dans les écoles élémentaires de la ville, sur la recommandation des maîtres ou directeurs, après examens.

Chaque classe est en réalité une petite école indépendante, avec vestiaire ouvrant sur le corridor général, et petit cabinet particulier pour le maître, adossé à la classe même.

Le coût total de la construction , compris mobilier, honoraires de l’architecte, etc., mais non compris l’achat du terrain, s’élève à 70,000 livres. Sur ce total, 20,000 livres ont été employées à l’érection du collège, dépense qui était supportée par M. Mark Fïrth.

Les appareils de chauffage, qui ont été fournis par M. Boyd, de Londres, ont été reconnus suffisants; ils occupent dans le sous-sol de l’école une vaste chambre de 50 pieds de large sur 84 de long, avec 5 pieds de hauteur. Ils chauffent tout l’établissement au moyen de vingt rangées de conduits, et produisent en même temps la purification de l’atmosphère. L’air amené du dehors traverse une grille métallique et, avant d’arriver aux conduits de distribution, il passe au travers d’un filtre sur lequel circule constamment un filet d’eau ; il est ainsi débarrassé de toute impureté, poussière ou fumée. La régulation de l’air distribué ensuite est obtenue au moyen de valves automatiques.

ÉCOLE AUTRICHIENNE

ÉCOLE DE L’EUGENPLATZ, a vienne (Pl. 99-100)