Rorschach (voir in fine

Commentaires : tout l'intérêt de ce test réside dans la forme absolument remarquable de l'expression (spécialement planches III, VIII et X. Quand il ne s’agit pas d’une scène aussi bizarrement décrite, l'enfant se sert de la première inspiration qui lui est donnée pour persévérer ensuite sur ce thème (pl. I). La pl. X constitue un bon exemple de la façon dont l'attachement trop élémentaire au concret (rose de l’écrevisse) aboutit à une vision inadéquate de la réailté, surtout quand, comme chez ce sujet, une intelligence trop faible ne peut exercer son contrôle.

e) Examen E.E.G. : rythme alpha instable de 10 c/s et de 60 mv. Anomalie dominante : onde à pente raide rapide associée à du rythme delta de 2 c/s à 3,5 c/s et pointe-onde de 150 mv. Anomalie bi-temporale, Grande sensibilité à la stimulation lumineuse intermittente.

En résumé : il s'agit d'un sujet débile léger caractérisé par sa distraction et de petites absences chez lequel les antécédents per- sonnels étayent un diagnostic d’épileptoïdie confirmé par PEE:G. et le Rorschach. \

Evolution : l'enfant suit un traitement avec un comprimé d’'Orthénal le matin, un comprimé de Dihydan à midi et un com-

, primé d’'Alepsal à 0,05 le soir.

Revu en juillet 1951, l'attention s'est nettement améliorée: les absences ont disparu mais parallèlement à cette sorte d'éveil de la conscience, le caractère est devenu plus difficile. L'instituteur signale qu'il « entre dans de violentes colères pour des causes futiles ». On remplace alors le Dihydan par deux com- ‘primés de Solantyl.

Revu en novembre 1951, l'enfant a suivi régulièrement son traitement. Il travaille maintenant avec le père. La famille ne se plaint d'aucun trouble du comportement et ne signale aücune manifestation para-épileptique, Son travail est efficace et il est

forte

bién adapté à sa vie. On pratique un Behn-Rorschach de contrôle (voir in fine). Ce test pauvre est caractérisé par le pourcentage d'animaux et le pourcentage faible de F +. Il reste un test de petit débile, mais sans les éléments pathologiques du premier.

Addilif : texte du 1er Rorschach.

PLANCHE lI.

Un oiseau, une hirondelle, un chardonneret, un linot.

PLANCHE Il.

Une tortue, un crapaud, une grenouille, un crabe, une écrevisse, un canard, un dindon, un criquet. À

PLANCHE III

Deux hommes qui se regardent et qui tiennent quelque chose et puis ils ont leur pattes là et on ne voit pas leurs yeux. Ils trempent quelque chose et on ne voit pas leurs cheveux et on ne voit pas leurs oreilles. Je pense à rien d'autre. |

PLANCHE IV

Un hanneton, une sauterelle, un rongeur, un canard. : Vous l'aviez déjà mis ici Monsieur. (Montre la planche If). Eh bien vous le remettez là. Un crabe aussi, c’est tout Monsieur.

PLANCHE V

Un animal de mer, un pinceur, celui qui pince, une bête pinçante.

PLANCHE VI

Un phoque ici Monsieur, une poule, ici là je vois sa crête rouge, là c'est son jabot, ses ailes là. Un chat apprivoisé, un chien, un lièvre et rien d'autre Monsieur.

PLANCHE VII

Une bête féroce, une bète piquante, un FA un marcassin parce qu'il a des dents pointues,

ire

PLANCHE VIII

C’est un Arbre de Noël Monsieur qui est tenu sur quelque chose, sur un fond rouge et que il y a deux renards qui ÿ sont peints et qui s'amusent à se pendre et puis l'arbre commence à se craquer. Il y a rien d'autre Monsieur.

PLANCHE IX

C'est une petite fumée qui commence à monter là et il y a deux bêtes qui se tiennent là. Sur des branches vertes, elles sont assises les bêtes et les bêtes se regardent les unes et les autres et là il y a une chose rose, c’est le tronc de l'arbre, de l'arbre avec les branches vertes où les bêtes sont assises. :

PLANCHE X

Des écrevisses, je les reconnais parce que ça à la teinte rose, les écrevisses. Il y à la mère avec ses petits, ils vivent dans l’eau. C’est la mère qui les a eus. Là je les vois pas dans l’eau. La mère n'ouvre pas la bouche et puis-les petits l’ouvrent. Il v à plus rien Monsieur. Elles nagent toutes les trois.

Texte du 2° Rorschach (Benh).

PLANCHE TL

Ça pourrait représenter un papillon, une mouche volante, une abeille. C’est tout.

PLANCHE IT

Ça c’est un crabe, une fête féroce.

PLANCHE III

C'est deux hommes. Ça deux grenouilles.

PLANCHE IV

Une bête qui vit dans l’eau et unñe bête qui accroche. Là la coupure d’un crabe.

PLANCHE V

Un oiseau, un chardonneret; une hirondelle.

cs RÉ

PLANCHE VI

Un crapaud, une bête dangereuse comme un requin, c’est tout.

PLANCHE VIL

Un petit crabe, une écrevisse, c’est tout,

PLANCHE VIII

Deux oiseaux, deux lézards, deux crabes et deux coquillages.

PLANCHE IX

à x Des insectes, un hanneton, c'est tout.

PLANCHE X

Deux boulets, un papillon, deux petits crabes, deux coquillages.