COURS ABRÉGÉ D£ BELLES LETTRES

3^. Les peneées qui contribuent à Tagrément et à Pinlérèt du récit sont celles qui ont quelque chose de remarquable.

Tantôt c'est la solidité ;

Le eage est ménager de temps et de paroles.

Tantôt la singularité :

Un lièvre en son gîte songeait.

Car que faire en un gîte à moins que Ton ne fonge l Tantôt la finesse. Le Renard ne i)ouvant attraper des raisins qui étaient au haut d'une treille :

lis sont trop verts, dit-il, et bons pour des goujats. 4^. Les aUusions consistent à rapporter quelques traits tirés de (^histoire, de la fable, ou des coutumes, qni figurent sérieusement ou en grotesque avec ce que l'on raconte. Les deux Canards, pariant à la Tortue, lui distant:

Voyez-vous ce large chemin 1 Nous vous voiturerons par l'air en Amérique :

Vous verrez mainte République, Maint royaume, maint peuple ; et vous profiterez Des dififérenics mœurs que vous remarquerez : Ulysse en fit autant. On ne s'attendait guère

A voir Ulysse en cette affiiire.

Enfin les tours vifs et piquants donnent aussi de l'agément au récit. En voici un exemple tiré de lu fable du Statuaire et de la statue de Jupiter. Un bloc de marbre était si beau, Qu'un Statuaire en fit l'emplette.

Qu'e/i /èra, dit-il, mon ciseau '\ Sera-t-il Dieu, table ou cuveWeX

C0UB8 ABRâOâ DI BSLUM LBTTRXS. 3?

II sera Dieu : même je veux

Qu^il ait en sa main un tonnerre.

Tremblez, humains : faites des vœux :

Voilà le maître de la terre.

Si l'on eut dit simplement : un bloc de maii>re était n beau qu'un Statuaire Tacheta et en fit un Jupiter, le récit eut été court et clair, mais sans ornement. La touroure en fait ici toute la beauté, (a)

ARTICLE SECOND