L.S, MONK rr MORROGE, P. B. R

ATRES.

de Mars, e JosEPH , MM. les ‘a déposé a suivants, à l’usage uél il ré-

4 1re.

AFVRRIRISBUBENL

PLusiEuRs auteurs ont écrit sur les Bees Ler- TRES, et leurs -ouvrages ont mérité plus ou moins l’approbation et les éloges des personnes employées à. l’éducation de la jeunesse, où qui s’intéressent à.ses. progrès dans l’étude des Bzaux Arrs. ‘Le meilleur et le plus complet des ouvrages, qui ait paru jusqu’à présent surles belles lettres, est celui de le BATTEUX, ouvrage aussi recommandable par la sagesse et le développement des préceptes, que par le choix des exemples, et la pureté du style. Mais le cours de littérature de le Batteux est beaucoup trop long et trop volumineux pour être mis entre les mains des élèves, qui auraient à peine le temps de le parcourir dans leur année de seconde, et encore moins d’en charger leur mémoire. C’est pourquoi nous en avons fait un abrégé, et comme une analyse, sans nous astreindre toutefois à ce seul ouvrage, et prenant dans les autres ce qui nous a paru le plus propre à remplir le but que nous nous sommes proposé. En tête de notre travail est une introduction dans laquelle nous donnons la définition, l’origine et la division des ArTs. Vient ensuite l’ouvrage lui-même, qui se partage en poésie eten prose, avec leurs différentes espèces Enfin pour la plus grande commodité des Professeurs et des interrogateurs, nous avons mis à la fin une table générale des matières par ordre et par questions, avec’ l'indication de la page à la ee les questions se rap-

portent ; eten même temps, pour faciliter les réponses, nous avons eu l’attention, autant qu’il a été possible, d’en faire entrer le commencement dans la question même qui est proposée.

Voilà le travail que nous offrons aux amis de l’éducation, à Messieurs les Professeurs, et aux jeunes gens qui se livrent à l’étude des lettres, et dont le suffrage sera la plus digne récompense et le plus précieux dédommagement des efforts que nous avons faits pour leur être utiles.

ponses, ossible, uestion

» l’édu-

jeunes dont le lus préons faits