INTERVALLES DIATONIQUES DIFFICILES D'INTONATION

L'elève doit être prevenu qu'a partir de ce point, chaque fragment con-

tient trois notes, trois blanches, suivies dune demi pause.

Les 50 dictées qui suivent ont pour but de familiariser l'élève avec les in- : tervalles difficiles d'intonation qui appartiennent à la gamme diatonique, et qui sont signalés ainsi %X dans les tableaux de la Section [. (1)

Il pourra done ètre bon, arrivé à ce point, de lui faire répéter les exercices contenus dans ces tableaux, en insistant spécialement sur les intervalles en question.

De plus, jusqu'a ce qu'il ait acquis une certaine habileté, on devra, avant chaque dictée, lui faire entendre les intervalles qui constituent sa difficulté,

et sur lesquels il doit porter son attention dune facon particulière.

Ces dictées doivent, comme les précédentes, être fréquemment transposées en différents tons. Il est également nécessaire den faire l'analyse, ainsi que

cela a été pratique pour les leçons de la Secriox Il (voir page 7)

Dès que l'eleve aura ecrit correctement, sans aide ni hésitations, UNE des 5

dicetees appartenant à un groupe, il devra passer au groupe suivant.

() Les intervalles considérés ici comme difficiles sont: les 7% majeureset mineures, les 4°

te + ce à A de et 5!°S augmentées et diminuées, la 2de augmentée et la 77° diminuée.

GROUPE A

7 MAJEURES et MINEURES

| MODE MAJEUR

GROUPE B 4! AUGMENTÉE et 5t° DIMINUEE

MODE MAJEUR

GROUPE C

7" MAJEURES et MINEURES

MODE MINEUR

GROUPE D