‹ Cours d'aménagement des forêts enseigné a l'École forestìereChapitre 6 sur 117 · XIV COURS D'AMÉNAGEMENT · texte numérisé non relu

XIV COURS D'AMÉNAGEMENT

des théories et de la pratique, il faut à vrai dire avoir étudié en différentes conditions des forêts aménagées et d'autres non aménagées, y avoir mis le temps qui seul permet à l'esprit de S’assimiler la connaissance des faits, en un mot avoir pu observer, comparer et Juger par

soi-même.

n quelques lignes servant de conclusion à l'ouvrage, nous avons voulu indiquer que chaque aménagement forme un travail particulier, spécial à la forêt qu'il embrasse et nécessairement différent de tout autre aménasement. C’est là même ce qui en fait le mérite et lintérêt, mais aussi la difficulté; et le sentiment des difficultés que présente l'application d’un art n'appartient qu'aux

esprits déjà maitres de ses secrets.

En appendice, deux notes, lune sur les forêts de monlagne livrées au pâturage, l’autre sur les pineraies exposées à l’incendie, fourniront quelques renseignements utiles et permettront en tous cas de pressentir que le champ des études et des travaux d'aménagement en France est pour ainsi dire illimité par suite de la diversité des conditions dans lesquelles se trouvent nos forêts. Cette diversité même fait craindre de donner des exemples d'aménagement, où imparfaits, ou applicables seulement à quelques forêts d’un même caractère. Nous nous sommes donc borné en fait d'exemples au spécimen d’une feuille de contrôle parcellaire et à l'analyse d’une coupe de taillis

sous futaie.

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