De ces exemples, il suit que

1° Pour QugMenter les deux termes d'une fraction un certain nombre de fois sui. changer la valeur de celle fraction, ou multiplie les deux termes par le nombre dont on veut les augmenter ;

2° Pour diminuer les deux termes d'une fraction sans changer la valeur de cette fraction, on divise les deux termes par le nombre dont on veut les diminuer ;

3° Pour convertir un nombre entier en fraction, on mulliplie ce nombre entier Dar le nombre que l'on veut donner pour dénominateur à la fraction et au-dessus de

ce dénominateur on écrit pour la multiplication du nombre en

49 Pour convertir Un nombre fractionnaire en une

fraction, on Mulliplie le dénominateur de ta fraction du ll nombre fractionnaire par

les entiers de ce nombre, au Produit on ajoute le numérateur de cette Même fraction

el au-dessous de la somme On écrit pour dénominateur

le dénominateur méme de la fraction du nombre fraclionnaire que l'on convertit é

numérateur le produit de lier par le dénominateur ;

5° Pour extraire les unités comprises dans une fraction plus grande que l'unité, on ivise le numé-ateur par le dénominateur; Le quotient indique les unités com-

prises dans la fraction et le reste, S'il y en a un, est le pc numérateur d'une fraction qui a Pour dénominateur le 94 dénominateur mémé de la fraction originaire.

Exercice Oral, da 1. En ;, combien de tiers ? £ ANALYSE. Pour avoir des tiers, il faut que Je donne à la qui fraction 3 pour dénominateur, c'est-à-dire qu'il faut diviser 2 12 par un nombre qui donne 3 au quotient : ce nombre est 1 de. Puisque 12 -- 4 = 3, pou ?. Nommez une fraction ayant des termes 4 moins A grands, 3 fois, 5 fois, 8 fois, 10 fois, 2 fois, 6 fois plus PS g'ands que ceux de la fraction 1: ë 3 Combien y a-t-il d’entiers ou d'unités en 1571479 9 ; LARG AELETITUETS j 4 En 14, combien de cinquièmes ?

5, En }4, combien de quarts ? de tiers ?