PAUL COQ

Paris, jüiJlel, 187G.

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INTRODUCTION

AU COURS d’eCONOMIE INDUSTRIELLE

I/adniissioiî do cet enseignement au programme des études de TEcole qui rentre dans le plan de rinstruclioii

Ouesnav, lurgot, en France, furent les interprètes. Le reveil de 1 esprit public, à l’endroit d’une étude beaucoup trop négligée, coïncidera d'ailleurs, avec la réforme, commerciale qui vient de s’accomplir.

Cette réforme soulève encore des difficultés qui seront aggravées par la crise cotonnière dont la Fabriiiue souffre A la Science de dissiper les préventions et de chercher à faire, ici comme toujours, la lumière. C’est surtout par elle (lu un nouveau système de tarifs triomphera des obstacles

qui naissent d’une situation , à tous les points de vue délicate.

Le moment était , on le voit , des mieux choisis.

^ Il arrivera alors ce qui se produit toujours en pareil cas. Comme le Pouvoir est favorable à la propagation de doctrines jusques-là assez mal accueillies, le public prête 1 oreille a ceux^ qui l’entretiennent de ce qiuil a du reste interet a connaître. — En France, plus qu’ailleurs peutetre, certaines initiatives ont d’autant plus de chance de se taire accepter , qu’elles partent de haut et que ceux qui

gouvernent s’y montrent favorables.

C est ainsi qu’on put [voir, en assez peu de temps, les conterences de l’ordre economique se multiplier. La Science est touillée en tous^sens , soit qu’il s’agisse de la Monnaie , de 1 Echange du Crédit, ou que ceux auxquels ces suiets sont tamiliers abordent la thèse de l’Épargne , du Capital , s occupent du rôle ipie jouent les Machines. Ce qu’on peut dire, cest que partout le public accueille avec la plus grande laveur ceux qui s’attachent maintenant à l’éclairer sur ce qu’il ignore.

Nous ne nous appesentirons pas sur un mouvement

INTRODUCTION

onçore présent à plus (l’iine mémoire. Disons senlemnni

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LA SCIENCE ÉCONOMIQUE ET L’enSEIGNEMENT SPÉCIAL