‹ Cours de grammaire française: fondé sur l'histoire de la langue; théorie et exercicesChapitre 196 sur 266 · Dans quels cas emploie-t-on le invariable · texte numérisé non relu

Dans quels cas emploie-t-on le invariable

94V. Exercice écrit. — Remplacez le tiret par le, la, les ou le invariable

dans l'exercice suivant :

Les animaux sauvages

Les uns, et ce sont — plus doux, — plus innocents, — plus tranquilles, passent leur vie dans nos campagnes; ceux qui sont plus défiants, plus farouches, s'enfoncent dans les bois — plus profonds; d'autres, comme s'ils savaient qu'il n'y a nulle sûreté sur la surface de la terre^ se creusent des demeures souterraines, s^î cachent — mieux possible dans des cavernes, ou gagnent les sommets des montagnes; enfin — plus féroces, ou plutôt — plus fiers, n'habitent que les déserts, et régnent en souverains dans ces climats brûlants où les forêts sont — plus sombres, où leurs retraites sont —plus inaccessibles.

Ces animaux sauvages et libres sont peut-être» sans même en excepter l'homme, de tous les êtres vivants — moins sujets aux altérations, aux changements, aux variaiions de tout genre : comme ll&

24(^ SYNTAXE DE l'aRTICLE.

sont absolument les maîtres de choisir leur nourriture et leur cl et qu'ils ne se contraignent pas plus qu'on ne les contraint, c'es> nature qui varie — moins, tanclis que la nature des animaux de tiques que l'on maltraite, et qu'on nourrit sans consulter leur est certainement celle qui varie — plus. Les animaux sauvages > constamment de la même façon ; on ne les voit pas errer de clini climat ; le bois où ils sont nés est la patrie à laquelle ils sont — fidèlement attachés : ils s'en éloignent difficilement, et la quitte plus rarement possible. Et ce sont moins leurs ennemis qu'ils fi uuo la présence de l'homme; la nature leur a donné des moye aes ressources contre les animaux — plus féroces, contre ceux la force est — plus à craindre. Mais que peuvent-ils contre des qui savent les trouver sans les voir, et les abattre sans les approc

S48. Exercice de mémoire. — Apprendre et réciter d'une m

expressire le morceau suivant.

L'eau qui dort

Au fond du parc, près de l'étang, Un petit être rose et blanc,

Dans l'herbe joue; Couvant des yeux son séraphin, La mère de baisers sans fin

Hougit sa joue.

Depuis le matin^ sans ennui, Elle est assise auprès de lui^

Rêve et Padmire ; L'étoufl'e en riant sur son sein^ Ou l'attire vers le bassin

Pour qu'il s'y mire.

Regarde^ enfant, regarde encor.

Dans le miroir de l'eau qui dort,

Ce doux visage :

Sais-tu quel est ce fiont charmant, Qui prête son rayonnement

Au paysage?

« N'est-ce point un frère jumeau Qui vient vers toi, du fond de l'eau.

En sens contraire ?

Viens, penche-toi sur son chemin. Fais-lui signe, tends- lui la main,

Au petit frère I

Dis- lui que tu veux l'embrasser.

Avec moi tu peux te baisser,

cher timide 1 « Au revoir, frère l » Il est parti.

Contre ta lèvre, as-tu senti

Sa lèvre humide?... »

Où donc est-il, le bien-aiiué?

Pour le repas accoutumé

L'heure est venue; Longeant les gazons écartés, Elle le sent à ses côtés

Et continue....

Pour quel but s'est-il échappé?

Par quel mystère a-t-il trompé

Sa vigilance?

Il était là, dans le jardin, Jouant autour d'elle^ et soudain

Tout est silence.

Il a voulu revoir encor,

Dans le miroir de l'eau qui dort,

Le petit frère • Sourire et lui tendre la main, Le voir venir sur son chemin

En sens contraire ;

Il a cherché son compagnon, Penché vers lui son front mignon,

Sa tète blonde; Il veut lui dire des secrets Plus près, plus près, toujours plus près,.

Dans l'eau profonde ;

11 approche, il va déposer Sur sa lèvre un nouveau baiser

De bouche à bouche :

Oh ! le froid baiser ! c'est la mort Qui le lui donne : et l'eau qui dort

Ferme sa couche !

Ils sont ensemble sous les eaux.

Bercés parmi les verts roseaux.

Le corps et l'ombre; Et la mère au bord du talus Reste assise, et ne quitte plus

La place sombre.

E. Manuel. [En voyage^ Calmann Lévy, cdilcr.r.)

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