Comment divise-t-on les soi la langue française

Je. — Lisez la fable suivante d'une manière expressive; fermez le liv

racontcz-la tout haut en classe.

•, — Donnez le sens des mois : peine, fonds^ témoins^ héritage, oût, bè

retournent^ rapporta.

lO. Exercice de mémoire. — Récitez d'une manière expressive le mo

ci -dessous.

If . Exercices écrits — r Mettez en prose la fable le Laboureur et se fantK. — '2" Écrivez au-dessous de cet exercice les mots dérivés ou corn de travailler, peine, riche, mort, bout^ nulle^ argent. — 3" Donnez les monymes de mort, leur^ sanSf mais.

Le laboureur et ses enfants

. Travaillez, vrenez de la peine :

C'est le fonas qui manque le moins.

Un riche laboureur, sentant sa mort prochaine , Fit venir ses enfants, leur parla sans témoins. « Gardez-vous, leur dit-il, de vendre l'héritage

Que nous ont laissé nos parents :

Un trésor est caché dedans.

Je ne sais pas l'endroit, mais un peu de courage Vous le fera trouver : vous en viendrez à bout. Remuez votre champ dès qu'on aura fait Tout : Creusez, fouillez, bêchez; ne laissez nulle place

Où la main ne passe et repasse. »

Le père mort, les fils vous retournent le champ, Deçà, delà, partout ; si bien qu'au bout de l'an

11 en rapporta davantage.

D'argent, point de caché. Mais le père fut sage

De leur montrer, avant sa mort,

Que le travail est un trésor- La Fontaink

flt. Exercices d'analyse. — i* Analysez grammaticalement et par écr deux premiers vers : Travaillez^ prenez.. ,t etc. — 2' Analysez logique el de vive voix les mêmes vers.

EXERCICBS.

SECTION

* VOYELLES

S. Exercices oraux. ^ Interrogations grammaticales :