Que marçiue Vapostrophe
Quelle est Torigine de ce mot?
an. Q^'e&t-CQ que le trait cTunioiif
9 t. Exercioes oraux ou écrits. — r L'élèye relèvera les mots en italique dans le texte suivant et dira quel est le signe orthogrOfphique employé. — 2' Il relèvera les mots : regarde^ attentivement^ soxUève, voleter^ récompensej attirer, moucheron^ enhardir^ émouvant^ départ, retomberat sovr tenu, rassurants, indifférent, et indiquera le mot primitif d'où ils sont tirés en expliquant la modification de sens apportée par les préfixes ou les suffixes-
La leçon de rhirondelle
La leçon est curieuse. La mère se lève sur ses ailes. Le petit regarde attentivement, et se soulève un peu aussi. Puis, vous la voyez voleter; il regarde, agite ses ailes... Tout cela va bien et se fait dans le nid. La difficulté commence lorsquHl s'agit (Ven sortir. Elle Toppelle et lui montre auelc^ue menu gibier : elle lui promet récom^ pensôy elle essaye de l'attirer par l'appât d'un moucheron.
Le petit hésite encore. Mettez-vous à sa place. Il ne s'a^i^ point ici de faire un pas dans une chambre, entre la mère et la nourrice, pour tomber sur des. coussins. Celte hirondelle déglise, qui professe au haut de sa tour sa première leçon de vol, a peine à enhardir son fils, à s'enhardir peut-être elle-même à ce moment décisif. Tous deux, j'en suis sûr, du regard mesurent V abîme et fixent leurs yeux sur le pavé. Pour moi, je vous le déclare, le spectacle est grand, émouvant. Il faut qu'il croie sa m.èrey il faut qu'elle se fie à l'aile du petit si novice encore. Des deux côtéSj Dieu exige un acte de foi, de courage. Noble et sublime point de départ!,,, mais il a cru, il est lancé et il ne retombera pas. Tremblant, il nage soutenu des cris rassurants de sa mère.,,. Tout est fini.... Désormais il volera indifférent par les vents et par les orages. Michelet. (L'oiseau.)
9 S. Exercice d'analyse. — Analysez grammaticalement et par écrit la phrase : Il ne s'agit point ici de faire un pas,., etc.
941. Exercice oral. — Donnez les noms de même famille que les mots suivants et qui n'ont pas remplacé Vs par l'accent circonflexe, en les faisant entrer dans une courte phrase. Ex. : Le garde forestier surveille la forêt,
arrêt, côte, Pâques, intérêt,
apôtre, tête, vêpres, protêt,
épître, fête, vêtir, Dête,
bâtonner, forêt, évêque, prêtre, (
hôpital, baptême, pâtre, Dlâme.
grft. Exercice de mémoire. — L'élève apprendra et récitera d'une manière
expressive le morceau de la page suivante.
9tt. Exercices oraux, — 1*> Lire le morceau suivant d'une manière exprèsbive et donner le sens des expressions î être suisse, se divertir de, on apprend à hurler, je faisais claquer mon fouet, gros m,onsieur, gros comme le bras, portier de comédie, etc., etc. — 2* Lire le même morceau en indiquant les changements orthographiques survenus depuis Racine. Ex. : Ma foy, — aujourd'hui foi,
99. Ezerolce écrit. — Copier ou écrire &o\is \a dAC\Â^\^ \&S)itft«^2\ ^^ox^^sN.
ea lui donnant notre orlhogT&pYiQ rnoÔLOtiA»
Petit Jean (traînant un gros sac de procès).
Ma foy, sur l'avenir bien fou qui se fira.
Tel qui rit Yendredy Dimanche pleurera.
Un juge^ Tan passé, me prit à son service :
Il m'avoit fait venir d'Amiens pour estre Suisse.
Tous ces Normans vouloient se divertir de nous :
On apprend à hurler^ dit l'autre^ avec les loups.
Tout Picard que j'estois^ j*estois un bon Apostre,
Et je faisois claquer mon foUet tout comme un autre.
Tous les plus gros Monsieurs me parloient chapeau bas :
« Monsieur de Petit Jean^ » ah ! gros comme le bras.
Mais, sans argent, Thonneur n'est qu'une maladie.
Ma foy, j'estois un franc Portier de Comédie :
On avoit beau heurter et m'oster son chapeau,
On n'entroit point chez nous sans graisser le marteau.
Point d'argent, point de Suisse, et ma porte estoit close.
Il est vray qu'a Monsieur j'en rendois quelque chose.
Nous contions quelquefois. On me donnoit le soin
De fournir la maison de chandelle et de foin,
Mais je n'y perdois rien. Enfin, vaille que vaille^
J'aurois sur le marché fort bien fourni la paille.
C'est dommage : II avoit le cœur trop au métier ;
Tous les jours le premier aux Plaids, et le dernier,
Et bien souvent tout seul. Si l'on l'eust voulu croire.
Il y seroit couché sans manger et sans boire.
Je luy disois parfois : « Monsieur Perrin Dandin«
Tout franc, vous vous levez tous les jours trop matin :
Qui veut voyager loin ménage sa monture.
Beuvez, mangez, dormez, et faisons feu qui dure. »
Il n'en a tenu conte. Il a si bien veillé
Et si bien fait, qu'on dit que son timbre est brouillé.
Il nous veut tous juger les uns après les autres.
Il marmotc toujours certaines Patenostres
Où je ne comprens rien. Il veut, bongré, malgré,
Ne se coucher qu'en Robbe et qu'en bonnet carré.
Il fit couper la teste à son coq, de colère.
Pour l'avoir éveillé plus tard qu'à l'ordinaire :
Il disoit qu'un Plaideur dont 1 affaire allait mal
Avoit graissé la patte à ce. pauvre animal.
Depuis ce bel Arrest le pauvre homme a beau faire,
Son fils ne souffre plus qu'on lui parle d'affaire :
Il nous le fait garder jour et nuit, et de près.
Autrement, serviteur, et mon homme est aux Plaids ;
Pour s'échapper de nous, Dieu sait s'il est allai^re.
Pour moy, je ne dors plus. Aussi je deviens maigre,
C'est pitié. Je m*étens et ne fais que bâiller.
Mais veille qui voudra, voicv mon oreiller.
Ma fov, pour cette nuit, il faut que je m'en donne.
Pour dormir dans la rue on n'offense personne^
Dormons.
