Conjuguez au présent les verbes suivants

je finis mon devoir, j'aperçois mon ami. je romps une branche,

je ne salis pas mes livres, je perçois un bruit, je bats mes habits,

~~ Questionnaire.

1. Récitez le présent du verbe je choisis; — du verbe je reçois; — du verbe je ris. — 2. Comment sont terminés, au présent, les verbes en s?

Le son final IN.

Orthographe d'usage.

Le son final in peut s'écrire :

: un moulin, un pétrin, un serin, un bassin, un ynarin.un pin (arbre), le déclin, la fin, le vin, le matin, le boudin, du pain (panier), Vétain (étamer). le gain (gagner), le regain, le terrain, le dédain (dédaigner), le bain (baigner), le poulain, la main (manier), le train (traîner), par aim : la faim (famine), un essaim d'abeilles, un daim. par ein : un frein, le rein, le sein.

par m par ain

iï.\\

TEXTE

EXERCICES - LA CONJUGAISON 273. Le bon écolier.

L'an passé, cela va sans dire, J'étais petit; mais à présent Que je sais compter, lire, écrire, C'est bien certain que je suis grand.

Maintenant;^ vais à l'école; J'apprends chaque jour ma leçon; Le sac qui pend à mon épaule Dit que je suis un grand garçon.

Quand le maître parle, j'écoute, I II est content de moi sans doute, Et;'e retiens ce qu'il me dit; | Car je vois bien qu'il me sourit.

Caumo.nt. [Delagrave, édit.] QUESTIONS

279. Pourquoi l'écolier dit-il qu'il est grand"? — A quoi voit-on qu'il est un grand garçon? — Que fait-il pendant la classe? — A quoi voit-il que le maître est content?

EXERCICE ORAL

280. Lisez le texte. Parmi les verbes en italique, dites quels sont les verbes en e et les verbes en s.

EXERCICE ÉCRIT

281. Conjuguez par écrit les verbes de l'exercice oral, page 74.

282. Copiez les verbes en s qui suivent et ajoutez un complément:

2° je dors, 5° je dois, 4° je souris,

je sors, je vois, je bats,

je pars, je prévois, je mets

je sens. j'aperçois, je romps,

je viens, je sais. je lis,

je tiens. je reçois. j'écris.

283. Mettez au singulier les phrases suivantes, en indiquant à quelle personne sont les verbes.

l°je blanchis, je noircis, je finis, je réussis, je réfléchis, je rôtis.

Les chouettes voient la nuit.

Vous me devez deux francs.

Les prunes mûrissent en noût.

Les concierges battent les tapis

est un

je chante et je ri

Nous écrivons mal, Les classes finissent à 4 heures.

Vous souriez de ma réponse, Nous sortons ce soir,

284. Conjuguez au présent les deux verbes suivants (le 1 verbe en e. le 2e est un verbe en s).

je pleure et je gémis, — f écoute et je souris. INVENTION

285. Les cris des animaux. — Cherchez un verbe qui exprime le cri des animaux suivants.

Modèle : le chien aboie, les chiens aboient. le chien . . . , le lion . . . , le cheval . . . , le renard ....

le chat . . . , le bœuf . . . , l'hirondelle . . . , le merle ....

le loup .... le mouton .... le cerf .... la grenouille.

pisss^sss^^^msis* GRAMMAIRE

LA CONJUGAISON

L'imparfait et le passé simple.

212. Voici comment on conjugue les verbes en s à l'imparfait et au passé simple.