‹ Cours de langue française (volume 2)Chapitre 79 sur 129 · Matin · texte numérisé non relu

Matin

Il fait jour, le ciel est rose

L'horizon vermeil.

Quand la lune se repose,

Lève-toi, soleil!

On eRtend sous la feuillée Les oiseaux siffleurs, Et l'abeille réveillée Dit bonjour aux fleurs. (M. Boiciior.

QUESTIONS

209. Le matin comment est le ciel? l'horizon? la lune? — Qu'est-ce que la feuillée? — One font les oiseaux? Que fait l'abeille?— Quels sont les adjectifs du texte?

EXERCICE ORAL

210. Mettez les adjectifs suivants au féminin : nouveau, franc, rapporteur, mou,

doux, actif, long,

Voit-on encore

veuf.

bas,

actif, peureux, faux,

sage,

faiblir rais.

régulier.

une f.

un b. .

un 6. .

. entreprise, costume, édifier.

EXERCICE ÉCRIT

211. Écrivez l'adjectif à la suite du nom. en le mettant au féminin. cruel, une lionne ..., bas. une branche ..., vermeil, une grappe... mortel, une blessure..., ancien, une gravure ..., annuel, une fête .... muet, une syllabe .... coquet, une coiffure .... gros, une ... tête, gentil, une figure ..., épais, une crème ..., moyeu, une taille ....

212. Ajoutez aux. noms suivants l'un des adjectifs : beau, nouveau, vieux, fou. mou.

la h. . . fête, une plume m. . .,

le ». . . an. un v. . . arbre,

la n. . . année. un v. . . tableau,

213. Dictée.— Le chat. — I. Le chat est léger, adroit, propre et voluptueux, il aime ses aises; il cherche les meubles les plus mollets pour s'y reposer.

II. Les jeunes chats sont gais, vifs et jolis : mais leur badinage, quoique toujours agréable, léger, n'est jamais innocent, et bientôt il se tourne en malice habituelle. Boffon.

VOCABULAIRE

214. Ce qu'il ne faut pas être. — Un petit garçon ne doil pas être : orgueilleux, entêté, malhonnête, étourdi,

lier. impoli, malpropre, négligent,

vaniteux. menteur. paresseux. répondeur.

215. Mettez le vocabulaire 214 au féminin : Une petite fille ne doil pas être :

GRAMMAIRE — LA CONJUGAISON

L'impératif.

166. Si vous voulez commandera votre camarade de sauter deux marches (ce qui est dangereux), vous dites : Saute ces deux marche*.

Vous employez ainsi le verbe sauter d'une certaine manière qu'on appelle l'impératif.

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