‹ Cours de langue françaiseChapitre 127 sur 186 · I B. — LE SENS DES COMPLÉMENTS · texte numérisé non relu

I B. — LE SENS DES COMPLÉMENTS

247. On peiiyse proposer de chercher ce que signifient les compléments du verbe. Cela s'appelle analyser le se^is des compléments.

248. Prenons un sujet : l'élêvc et un verbe : récitait. Nous allons compléter le sens du verbe récitait à l'aide de plusieurs compléments.

Nous pouvons dire :

1° Ce que l'élève rocilait, quel était l'objet de son action, à l'aide d'un complément d'objet.

Ex. : L'élève récitait sa leçon.

^= Le complémi'iit d'objet est souvent, par sa forme, un complément direct. On l'appelle alors complément direct d'objet {sa leçon).

'2° A quel moment l'élève récitait, à l'aide d'un complément de temps. Ex. : Ce matin rélève récitait sa leçon.

5° En quel lieu l'élève récitait, à l'aide d'un complément de lieu. Ex. : Lélève récitait sa leçon en classe.

¥ De quelle manière il récitait, à l'aide d'un complément de manière. Ex. : Lélève récitait sa leçon à voix basse.

249. Quand on ne peut pas trouver le sens d'un complément, on se contente de dire sa forme : complément direct ou indirect.

== Questionnaire. —

1. Ou'appelle-t-on complément d'un verb«? — 2. Quelles sont les 2 formes du complément d'un verbe? — 5. En quoi le complément direct dilTére-t-il du complément indirect? — 4. Où place-t-on souvent les pronoms personnels compléments? — 5. Dites

ce qu'exprime le complément d'objet du verbe réciter, — le compl. de temps, le

compl. de heu, — le compl. de manière.

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EXERCICES

TEXTE

LE VERBE

402, Le colin-maillard.

Prés d'un bois, le soir, à l'écart,

Dans une superbe prairie.

Des lapins s'amusaient, sur l'herbette fleurie,

A jouer au colin-maillard.

Des lapins, direz-vous, la chose est impossible! Rien n'est plus vrai, pourtant: une feuille flexible Sur les yeux de l'un d'eux en bandeau s'appliquait Et puis sous le cou se nouait.

Un instant en faisait l'affaire.

Flobian. La Inupe et les lapins.

QUESTIONS

403. Les mots. — Oue signifient les expressions : à l'écarVl — l'herbetlel — ta'rhosel — une fe"uille jlexible'i — s'appUquaiL'l

404. Les idées. — Qu'est-ce nue le colin-maillard"? — Où se passe la scène? — Crovoz-voirs que des lapins i>uissent jouer au coiin-niailiard? — Ouels délalL l'auteur ajoule-l-il pour prouve; qu'il dit vrai?— Malgré ces détails, croyez-vous que la chose soit possible?

EXERCICE ORAL

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