Verbes à Tinfinitif en l'e

1" Groupe :

rire,

rompre,

battre,

rendre.

Ind. présent

je ris

je romp s

je bats

je rends

tu ris

tu romps

tu bats

tu rends

il rit

il rompt

il bat

il rend

nous rions

nous rompons

nous battons

nous rendons

vous riez

vous rompez

vous batt ez

vous rendez

ils rient

ils rompent

ils battent

ils rend ent

Imparfait

je riais

je rompais

je battais

je rendais

Passé simp.

je ris

je rompis

je battis

je rendis

Futur

je rirai

je romprai

je naîtrai

je rendrai

Subj. présent

que je rie

que je rompe

que je batte

que je rende

Imparlait

que je risse

que je rompisse

que je battisse

que je rendisse

Part, passé

ayant ri

ayant rompu

ayant battu

ayant rendu

UAtCET ET FLOT. — l''^ DEGRÉ. g

KXERCICES TEXTE

LE VERBE 512, L'orange.

Un jeune enfant mordait dans une orange. « Oh! s'écria-t-il en courroux,

Le maudit fruit! Se peut il qu'on le mange!

Comme il est aigre! on le prétend si doux!

— Faux jugement, lui répondit son père; Otez cette écorce légère, Vous reviendrez de votre erreur. »

Ne jugeons pas toujours sur un dehors trompeur.

Galdy.

QUESTIONS

513. Les mots. — Qu'est-ce que le courroux? — un fruit aigre? — Que signifie : on le prétend? — Cette écorce légère? — Vous reviendrez? — Qu'entend-on par un dehors?

514. Les idées. — Pourquoi l'enfant se met-il en courroux? — Que signifie : \s maudit fruit''' — Remplacez : Faux jugement par une phrase ayant le même sens. — Pourquoi le dehors de l'orange est-il trompeur?

EXERCICE ORAL

515. Quel est le sujet de mordait'! — de prétend? — de répondit? — de reviendrez? — Dites tou& les. verbes du texte. — Quels verbes sont à l'impératif? '— Que remarquez-vous en conjuguant les verbes manger, juger?

516. Analysez les verbes mordait., prétend., répondit., ôlez, reviendrez, en indi([uant leur sujet.

EXERCICE ÉCRIT

517. Ecrivez l'indicatif présent, le passé simple, le passé composé et le futur des verbes rendre, mordre, répondre.

518. Conjuguez à tous les temps de l'indicatif : Je lis ma leçon et j'écris inon devoir.

519. Mettez à la 2" personne du singulier et du pluriel de tous les temps le verbe : Je fais ce que je dis.

520. Conjuguez à l'indicatif présent, passé simple et futur les trois verbes suivants : je pars, je vois, je lis.