La grammaire] — Que désigne le

molce/î<i!? celles (dont les œufs)? ce (que dit la fable)?

EXERCICE ORAL

223. Qui est-ce qui dit dans le texte : Je ne veux? — Que désignent les mots i7? e//e? la (tua)? /' (ouvrit)? fui'! lui-mêmc'f

224. Remplacez les noms en italitiue par un pronom démonstrcUif.

Si vous n avez pas de livre, empruntez le livre de votre voisin. — Nous ne voyons pas nos défauts, mais nous apercevons facilement les défauts des autres. — Ouvrez la fenêtre de la salle -et fermez la fenêtre du salon. — Faites la chose que je vous dis.

EXERCICE ÉCRIT

225. Remplacez les noms en italique par un pronom démonstratif.

Le cours de la Seine est moins rapide que le cours du Rhône. — La robe de Suzanne est plus jolie que la robe de sa sœur. — Fermez cette porte-là et ouvrez celte porte-c'\. — La langue d'un muet vaut mieux que la langue d'un menteur. — J'ai eu de bonnes notes aujourd'hui; mais les wofes que j'ai obtenues hier étaient meilleures. — Retenez bien la chose que dira voire professeur.

226. Faites entrer dans une petite phrase chacun des pronoms indéfinis suivants : chacun, on, personne, rien, autrui.

ÉLOCUTION

227. Sur l'image. — Que représente limage? — Comment se tient le personnage? — Comment est-il coiffé? chaussé? — Que tient-il dans ses mains? — Qu'est-ce qui pend à son bras droit? — A quoi pense-t-il en ce moment?

VOCABULAIRE

228. La famille du mot poule. — Quest-ce qu'un poulet ;'- — une poularde? — un poulailler?

■une poulette?

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