GUICHARD

QUESTIONS

239. Les mots. — Qu'est-ce qu'un bambini Quels sont les aut de la faille qui désignent le bambini Qu'est-ce qu'un minell Q les autres noms qui désignent le mineti Qu'est-ce qu'un /lalleuv! est-on consternée

240. Les idées. — Ou'est-ce qui fait croire à l'enfant qu'il est Que désirait le flatteur? — Qu'est-ce que l'enfant pensera des â l'avenir?

241. La grammaire. — Répondez au questionnaire de la page 53 ; revision des i)ronoms.

EXERCICE ORAL

242 Lisez : La dînette. — Repren ez ensuite chaque phrase, en indiquant ce que représente chacun des pronoms en italique.

La dînette. — Louise prépare la dînette pour sa sœur Jeanne et son petit frère Paul. EUe pose quatre couverts sur la table. « Voici /e lien, dit-elle à Jeanne. Je place le mien auprès de cehn ce nio poupée; quant à Paul, je vais mettre le sien de ton côté. Voici maintenant deux jolis gâteaux <[ue maman nous a préparés : celui-ci sera pour Paul et pour toi: l'dui-là est ])lus i)elit, je le garderai pour 'moi, car ma poupée est soufi'rante et ne mangera rien aujourd'hui. Cen ost une boîte de bonbons pour le dessert. Prends ta serviette, Jeanne, et attache celle de Paul. Maintenant que chacun est servi, commençons, puisque nous n'attendons plus personne. Ces gâteaux ont l'air exquis. Comment trouvez-vous le vôtrel Délicieux, je pense. Le nôtre est vraiment très bon aussi, et jietit Paul a l'air de trouver tout cela de son goùl. N'est-ce pas, petit Paul, qu'on est bien heureux, quand on a une maman comme la notre"? y>

EXERCICE ÉCRIT

243. Copiez le texte : La dînelle, en écrivant toutes les deux lignes : Indiquez au-dessous de chacun des pronoms en italique s'il est : possessif, démonstratif ou indéfini.

244. Copiez le texte n" 238; ensuite vous mettrez p', p-. /'^ sous les pronoms personnels de la 1'% de la 2'=et de la 3' personne, et la lettre d sous les pronoms démonstratifs.

VOCABULAIRE

245 Les

née?

es repas. — Comment s'appellent leg différents repas de la joi Qu'est-ce qu'une dînette'? un noiîter'} un festin? un banquet'! u

collation? un pique-nigue'? un réveillon? un thé

)ournic

;;i;iSSjSSS;^:;s^S^!^;jj??i!;-s^^'^'.y^ G/?.4.V3/-4 //?i? — LE PRONOM 'S^^^^^^^^^^^^mmM

Questionnaire de revision.

L»e pronom. — 1 . Dans : Ce n'est pas moi (jiie lu suirais, (jiio désigne le mot moi'! le mot /«?

"2. Comment appellc-t-on les mots moi, lu, iH A quoi servent-ils?

Le pronom personnel. — 5. (l'^ personnel. Comment le bambin vaconterait-il les 4 premiers vers de ci'lle fable? {ï\v.v. : Tout en me promenant, je...). Comment s'appelle cette manière de parler?

i. Quels sont les pronoms personnels qu"il emploierait? De quelle personne sont-ils?

o. Si le bambin était avec son frère, comment raconterait-il ce (|ui leur est arrivé? (Wév. : Tout en nous promenant, nous...).

6. Quels sont les pronoms personnels qu'il emploiei'ail? De quelle personne sontrils? De quel nombre?