‹ Cours de pédagogie ou Principes d'éduction [microforme]Chapitre 22 sur 163 · COURS NORMAL · texte numérisé non relu

COURS NORMAL

S'il s’agit seulement, pour ceux qui se disposent à enseigner, d'apprendre la grammaire, l’arithmétique, la géographie, l’histoire, sans doute ils peuvent étudier ces branches dans tout établissement d'éducation. Mais ce qu'ils ne, peuvent trouver que dans des Ecoles Normales, c'est non-seulement un cours régulier de pédagogie, où le professeur entre dans tous les détails, dans toutes les particularités, mais encore l’enseigne.

ment de toutes les matières donné au point de vue pédagogique, c'est-à-dire, de manière à préparer les élèves à les enseigner eux-mêmes, Chacun de ceux-ci apprend donc à connaître les meilleures méthodes, à expliquer, à développer le sujet, à l’éclaircir par des exemples bien choisis, à poser convenablement des questions, à suivre un mode raisonné; en un mot, ils étudient autant et plus comme maîtres que comme élèves. Et qu’on ne s’imagine pas qu'un traité de Pédagogie puisse tenir lieu de tout cela: non, pas plus qu'une bonne grammaire ne peut remplacer un professeur de grammdire, pas plus qu’un manuel du menuisier ou du charpentier ne peut exempter d’un apprentissage pour l’exercice de ces métiers.

ARTICLE 3e.

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