‹ Cours pratique de langue arabe: avec de nombreux exercices (volume 2)Chapitre 139 sur 249 · C.Bi v->Sir' jÏjÎI l'enfant (est) menteur, je pense · texte numérisé non relu

C.Bi v->Sir' jÏjÎI l'enfant (est) menteur, je pense

b) En mettant entre le verbe et avant les compléments la

certes ou Tinterrogation ! est-ce que ?

ou la négation U ne pas ; on dit. :

s^^ Jb jl ciS je pense, assurément Zaïd est menteur.

CJ a^J», * C.^ tu sais, est-ce que Pierre vient ? c^p <U #^' tu sais qui d'entr'eux est venu.

j^ cJUîio U cJ^ je pense (que) ta parole n'est pas vraie.

209. Il y a d'autres verbes, appelés verbes de changement ( Jl^ypl Jû I), qui exercent une influence pareille à celle des verbes de cœur ; tels sont :

Si jj^ il a institué; J^l^ il a pris pour ; o i}j Ha laissé ; o Vj il a fait revenir; j^ il a fait devenir ; on dit :

209 — 210. Syntaxe du verbe : verbes de cœur et de changement, 201

C^l; i^Ms^ il Ta institué juge ; ^jt • j^\ il Ta pris pour associé.

Um y iC^i il^ il a laissé son frère malade.

U jrl ôJall jjL^ il a fait de l'argile un pot à eau.

•iy- jaJ^\ ù^V*" ^-> ^^ ^ ^^^^ redevenir noirs leurs cheveux blancs.

210. Tous ces verbes, ainsi que les verbes de cœur, excepté ^...M-^ et JU , peuvent être employés comme les autres verbes transitifs avec un agent au nominatif et un seul complément direct à l'accusatif; on dit :

3 Ullc^j'ai su la question; jIjJIc5 j^ j'ai laissé lamaison.

wJÛd ' C)^Sj j'ai renvoyé le demandeur.

Traduire en arabe les phrases suivantes :

1° Le médecin a trouvé le malade endormL Nous l'avons cru guéri Cuiu3« ) . Nous croyions cette terre abandonnée ( jl^ ) ; nous Tavons trouvée plantée d'arbres. Il a pris son frère pour un étranger ( ^^^ ) . Le prodigue estime l'économie avarice, et l'avare estime l'avarice économie ( Âililt i iC*.:il ). Qui ne sait (que) la vie (est) courte? Sache (que) la crainte de Dieu (est) le commencement de la sagesse.

2** Ne prends pas ce jeune homme pour ami. Ne l'institue pas ton mandataire ( Aij ) . J'ai laissé le malade endormi. Il fera de ce bois un meuble ( ^l3l ) et de ce marbre une statue ( Jlii ) . Cet enfant était rebelle et paresseux ; son maître l'a rendu obéissant ( ^^^ et studieux ( sj^^S^ i-.* ) .

202 2 1 1# Sjlitaxe <kt nom : oomplément é^smenen.

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