DU VERBE SOURD
i"* Conjuguez : o JS il a indiqué ; jJ il a bouché ; Ju. il a été bouché ; o ^ il a trompé ; jLp il a été trompé ; o *r il a réuni ; o ^^ il a passé ; s^^\ il a edmé ; 'w^l il a été aimé ; o ]^ il a réjoui ; ^ il s'est réjoui ; i ^ il s'est enfui ; o j;!. il a fendu ; o «iLî. il a douté.
, 1, (5JL- m. Ju , JL-i , JU ; jb , i. J^ m. J^ , Jjb , J^
,dii; Jb,f. y^m. jl , j:j , jt ; > , f. ,| > m. >^,ji.
2"" Traduisez : ils ont indiqué ; vous avez indiqué ; il sera bouché ; tu as trompé, tu as été trompé, elle a trompé, ne trompe pas, ne trompez pas ; aimez, vous serez aimés ; si tu trompes, tu seras trompé ; elle s'est enfuie ; ils se sont enfuis ; t'es-tu réjoui ? s'est-elle réjouie ? as-tu été aimé } ont-ils été aimés ? se sont-ils enfuis ? as-tu douté ? avez-vous douté }
, f. p.'.'r m. ç, : t'r. ; J j- ; f. JUla m. ^'Ji , \J>
12 CooJogaiBon du T&rbe hamxé à la 1* et à la 2* raifieale.
Page 46, n°* 57-60. Exercice scr la conjdqaison dd vBitBE
BAHZÉ A LÀ 1* RADICALE.
Conjuguez comme le verbe a ^j\ les suivants :
i jj) il a duré ; a o^i il ^ permis ; i ^{S\ il a dévoré ; a CJL) il a été
Page 47, n** 62. Exercice sur la. conjugaison du verbe
HAMZé A LA 2® RADICALE.
Conjuguez comme le verbe a'^V les suivants :oojj il a été clément; a lJt?^il a été triste ; a J^^ il a été malheureux ; a ^Cl il a demandé.
Ce dernier verbe prend quelquefois un alif de prolongation au lieu de Talif hamzé ; on dit 3^ demande, et rarement jCJ il demande.
m. oLsT , y |5Î^ , sJS ; f. <^jjl m. ôjj» , ^j^ ^ ^->->
, jCTj JllT , 3L ; f . ^^l't m. ^l't , cT^ ^ cT-^!^ î ^- 4^
^^L , f. Xj 4iUi m. J^ LJUt
Conjugaison éa Yerhe hamzé 4 la 3® radie et du yerbe assimilé» 18
Page 49, n® 64. Exbrciob sur la conjugaison du verbe
HAMZÉ A LA 3® RADICALE.
Conjuguez : a 1[]^ il a créé ; a ij^" il a divisé.
Page 51, N** 68. Exercices sur la conjugaison
DU VERBE assimilé.
I** Conjuguez : i 3^j il est parvenu ; i jjj il est venu ; i lia j il s'est arrêté ; i '«3 j il est entré ; i jJ j il a engendré.
jJ^j , f. ^ J m. jj , jL , jïj ; «Jl j , f. ^
2* Traduisez : il arrive ; elle vient ; elle parviendra ; elle arrivera ; parviendras-tu ? arrête-toi ; ne t'arrête pas ; est-eUe entrée ? entre m. et f . ; a-t-elle engendré ? elle engendrera.
m. Liî ; f. ùjl/^ m. *^\ ; jlJ^ ; ^^ ; aif , oL •> ; f. ^^ m. 'j^^ , JlSl ; f. y^' V m. Ju/ V ; f. ^^^
Page 57, n® 75. Exercices sur la conjugaison
DU VERBE concave.
I** Conjuguez comme o ^6 : o U(L il a été long, o S Ç il a été bon, uS^il a été existé ; comme i jC : i »C il a vendu, i Si3 il a augmenté ; et comtte a o(i* : a "^ ^ il a dormi.
le ConJBgmiMa àa verbe ksMMé et fmiUe,
, dÇTV , ^^ V ; f. iîii^ V m. »^ V, f. ;^ V m. ;>^V
Page 66, n^ 82^. ExsaciCBs sur la conjdoaison
DBS VBRWS HAMZB8 BT FAIBLBS.
i"" Conjuguez les verbes hampes et faibles indiqués n"** 82-84 c.-à-d. i"" a ^J»3 il a foulé aux pieds, a 'JJ»^ il a désespéré. 2*" o ^T il est retooraé, o <C il a maltraité ; i cÇ. il vient, a < (i il a voulu.
)"* i jl il vient ; a g^t U refusa.
m. l.;t, JiV, il ; cJf. 4 , ^\m. p, Cj'U jV, Jl
2"" Traduisez ; as-tu été foulé aux pieds } tu seras foulé aux pieds ; a-t-elle désespéré ? désespéra-t-elle ? — est-ce que nous désespérerons? nous ne désespérerons pas ; êtes vous retournés ? retournez-vous ? vous
Cotij. da terbe harmë et faible et da Tôrbe doublement défectueux. 1 7
ne retoomerez pas ; viendra-t-il ? viendra-t-elle ? elle ne viendra pas , viendront-elles ? elles ne viendront pas ; veux-tu ? veut-elle ? voulezvous ? tu ne veux pas, elle ne veut pas, vous ne voudrez pas ; refuserastu ? refusefa-t-elle ? refuserez-vous ? tu ne refuseras pas, elle ne refusera pas, elle n'a pas refusé.
V U*;: m. 'ù^SliS V liU ; ( J* ) il^- V , f. ÙCLS V m. «IS'
ji , ( 'ç/ ) ji; ;> , f. ù^h' ji m. ( :i:J'l ) al? 3i ; f. ùb'
c^^ I u ou oU i
Page 69, n^ 88. Exbroiobs sur lbs conjugaisons
BBS VBRBBS DOUBLEMENT DÉFBOTUEUX
i"" Conjuguez les verbes indiquée au W 89.
U aoriste et V impératif de ces verbes étant indiqués n^ 87 et 88, nous ne donnerons ici que leurs noms d'agent et de patient.
l iS^ n. d'agent, ^(i f. l'^lu n. de patient. \S}^ f- \y^
\ iSy — yi f • i jt — (C u^ f. l ^
atjy — manque — «i r^y^'* ^y^ ij^w^ — manque — .5 \^^ #f. <^
Formation du nom d'action et du nom d'une fois. 19
Page 74, n® 97. Exeroicb sur la formation
DU NOM d'action.
Indiquer les noms d'action des verbes suivants :
Oil et Z/sa il a éduqué, LJll il a revendiqué, "^jé il a résisté , rj^\ il a honoré, ^ jJl il s'est avancé, ^^J il a eu compassion, Ui.il s'est abaissé, li^i il s'est efforcé, ^iin:..) il a déprécié.
, »plj de O^l , w* JU-i» de oôi , iJlL« ou ^^ de ^lU ,
^u^de^jU, f'y Ide^^l, |.lA.^ï[de (-oïl, ^j* de ^y , cJ de Jjl:: , il^^t de o^t » ->W»l-l de yl,al-l.
Page 75, n® 98. Exercice sur la formation
DU nom d'une fois.
Indiquer le nom d'une fois des verbes de Texercice précédent et suivants: ^ o oI.î il agermé; U^lL a''»!! il a monté; i^r^o ^^ secouru ; C^ o '^ S il s'est levé ; L-j i l/j il a jeté ; Lî^ i U^ il
ondi ; ^(3! et jlill\ il s'est éveillé ; ^L; il a tardé ,• V>^^ i^ ^ ^*it
tir.
03U , ij JUj , 4» i\U ou • JU J <Jlk« , • JU'J Î>«JVjU , A^i P 1 ,
2Uj de vl^* ^ <.^iilh de «Jd? ^ S^^âû de ^^ ^ <...«^y de ^li ^ >tj de c/j, ï^j de ,^3 > S-J^J SU^de Jlil , sa>.lj 5Ui-t de il^l , S^lj de ji-lï * ^ '^■^^i de r^l .
^ Nota. Les noms d'unité de V^ I, 'f jlS), "^"j et >- U offrant 3 prononciation dure à l'oreille, il est mieux d'employer le nom ction avec j^b : j^l j ((j^\ etc.
) 8 ' Coiy. du Terbe dooblement défecltieux. — VerbM anipersonnels.
i Sj u>l J f. îjl J 'i^yt f. i^ j>
a J..J — ^b f- i^}) — 'Xj* C- *^y
2" Traduisez : as-tu fdié ? tu n'as pas plié ; plieras-tu } tu ne plieras pas ; vous 6tes-vou$ proposé > vous ne vous 6les pas proposé, proposetoi, proposez-vous, tu ne te proposeras pas, vous ne vous proposera pas, nous ne nous proposerons pas ; a-t-elle résolu de.. ? se proposerat-elle de.. ? elle ne se proposera pas ; as-tu été préservé ? a-t-elle été préservée > tu n'as pas été préservé, tu ne seras pas préservé, elle ne sera pas préservée.
■"• *Sp >' ^- 4)^ }m. p (. , cS'^ [>i m. o';^ ji , f. S.'y j* m. j^'> J* ; f. Cx.)^ "^ m- iSj^ ^ > f- ù.J<S j*
> ^f j*' i^/ '^> *"• ùlP V m. ûjy^ V , f. 0:^' ^ m. 4^^'
Page 70, N° 90. Exercice sur les verbes uhipbrsonnels.
Traduisez en arabe les verbes unîpersonnels : Il Xoaat ; il grêle ; il bruine ; il ^t des éclairs .
*L-J1 C*J*j il a tonné, »C— Il j»j il tonne, »C--J' -»ejC il innera; »CjI OjS' oWc/'J^'p^JC il îi grêlé, tL^\ iJG ou j »jVI 3ju" il grêle, «C— Il a^ ou JsjV' ajcl il grêlera; ^l pâj il a bruiné, tU—J' aj^îl bruine, iC— Il iju il bruiira ; *C-JI oSj: il a fait des éclairs, *C-JÎ JÂ-J il fait des ' :lairs, *UJJ1 JjCL. il fera des éclairs. !
FormatioQ du nom d*actîon et du nom d*ane fois. 19
Page 74, n** 97. Exercice sur la formation
DU NOM d'action.
Indiquer les noms d'action des verbes suivants :
C-iiletljJiA il a éduqué, LJli il a revendiqué, '^j 6 il a résisté à..., (J^\ il a honoré, ^ jJ\ il s'est avancé, ^^J il a eu compassion, ^3^ il s'est abaissé, li^i il s'est efforcé, ^;^:,4 il a déprécié.
^^pU de O^l , w* JU-i^ de oii , iJlL» ou .-j>IU de ^lU ,
i^jU^de^lï, fly [de^ji I, ^l-A^—ï^de (*j51, ^^^-j* de j.^j^-j' ,
JjL: de J3l:2 , ^l^^t de o^l^ , jliUl-l de yl,al-l.
Page 75, n® 98. Exercice sur la formation
DU NOM d'une fois.
Indiquer le nom d'une fois des verbes de Texercice précédent et des suivants : ^ o c-li il a germé ; (c^lL a '•il il a monté ; \^jm o ^^J^ il a secouru ; U^ o '^ â il s'est levé ; Çj i l/j il a jeté ; Qj i C-Jj il a bondi ; ^^^^ et j(i!Ll\ il s'est éveillé ; ^1; il a tardé ,- "^^t il a fait
sortir.
ÎIaÎ de vl^' , i— Jib de jjk , S^ de ^ , <«^y de ^S , ICj de c/j , ^^*S de LfS , SoJ j SUl de j6l , sIi^G Sti::». de Jlit-l, S^^lï de ji-lJ * ^ i>.*^^de pji-l .
^ Nota. Les noms d'unité de Y^ ^^ f J^i> r^y et >- LT offrant une prononciation dure à l'oreille, il est mieux d'employer le nom d'action avec j^b : jaXj [\^\ etc.
20 Formaticm dm nom de «lamère et 4e0 ooxQS de teB||^ et de lieu.
DU NOM ra MANT^HW.
Exprimer la manière de se ienir debout ( i iwM j ), d^ Mardier ( ï^^ ), de monter (a'çïi), de germer (olui)^ de sauter < i Cj.Jj ), d'hooofer < 'f^^î ), de se Jmser .< ^l^';i )^ de faire rouler ( V^*^ )»
de dég^ingder ( V^jj)^ de se âiyidguerx^^^JJJp, de ^onftber co et a I5 j ^9 d'entendre ( a 1^ ).
Î3j de Jtf^, L^ de ^, i-lW de JU, ^^^ de ^ , Îj j de ^ j , t^^yl de ^^^ , S jUX^ 1, de ^^-.^xLj i^ , ^y^ de ry-^ 1 ia^^JS de n)>Jiï , S jUai t de ^;-1j> t > <-JaA^ de JaîL- , 4«»j de iL»j^ 4««^de
xxm
Page 76, M^ 100, BsmioiCB sur la porbiatioii dbs
NOMS DE THlffPS ET DE LIEU.
Indiquer les noms de Geu et de temps des verbes suivants : o tk^T il est descendu, o 'w^ il a versé, o 11; il a pénétré, i o a^ il a jailli, a J^" il a réuni, i Sj j il est arrivé, i jp j il a promis^ i jJ j il a engendré, o o^H a été, ijC il a marché, i {$y\ il a hébei^, i ^sj:
il a coulé, i (5^ il a fait rôtir, ^^ il a prié, j-^) îl etst descc^u, ^yLlju} il a demandé la guérison, ^^ \ il est descendu.
ia^ et Ak^ de O Ja>. ^ ^..Mâut de o wm^p ^ jl«ai« de p jbù ^
ikJU de 1 O â jL*i ^ jw^- de â «^^^ ^jy« de 1 ^jj , Ja>y de 1 j^j , al y« de 1 JJ J , vjvX-^ de o Op , A-^ de i jU , (^jU de 1 (ijl . »ijf de 1 x&f:y iSy^ de 1 (i^, J-^^l* de J^ , jj^cu dejj^l , , ^■,.»>.i».4 ce ^jlZx^\ y Jh^#^ de jo^ t
Fonaatîoa an «om d^Uwtrumeiit et des .ft4jâoti£B raUtifii. SI
page 79, n** lOJ. .Pxbroiob sur lbs nqms
Indiquer la racine et le sens des non» d-instnunent suivants :
^A-*ei JU-, ^^,ç^Â-., v-A^, ^>-^, Oj^^y u^-^j J^-t»
r/v^> rv^> t>^^> ^^> s^^-,Â^et vyU%, ^iai*,ou^,
^L-A., <aaI* , <ae..^y •»-^» âU,^, <3^^, i>-iu«
jC^ et jLlj étui à aiguilles e,t greffoir de i q ^^ I ; '^j^ lancette, de o f^ ; «iu^ couteau, lancette, de a "iciu ; dÉ^ pierre de touche, de o i)^; '^^ pierre à aiguiser, dç ,o ^ ; Jj^ et Jjp^ fiiseau, de i J^ ; [jmla et mieux pUL paire de ciseaux, de o j^ ; J^ faycille, serpette, de o ^Jit ; pVj^ verrou, de i J3 ; çAj^ lampp, fkmbeau^ 4e a jw-.^ ; J^' j*^ ciseaux, de 1 Jby ; iy^ fouet, verge, férple, de a ^ ; ...^^ôa^ et yl
serpette, de i w-i5 ; jJiaA.#^coupoir, de a «J^ ; ^ila fronde, de a iJï ; jtii>« scie, de o ^ ; mJU cuiller, de a ^jjî ; r*^^^ balai.
de a rç^^; ï'j^ canif, de i ^Sx î sL-*^^ filtre, passoire, de o liii ; Sja^ maillet, marteau, 4© o J^ ; ,^i^ inst. à fendre,
coin, de o ^
Page 86 n® 109. Exercices sur la .formation
