‹ Cours théorique et pratique de pédagogie et de méthodologie: ouvrage adopté par la CommissionChapitre 61 sur 71 · VENDREDI · texte numérisé non relu

VENDREDI

De 6 à

9 heures.

il i/2

ATAHT MIDI.

Comme le lundi.

Entrée en classe. — Marche du gradin. — Prière.

Exercices pour développer les extrémités supérieures.

Exercices de mémoire.

Marche. — Déjeuner. — Jeux.

(Les enfants sont lavés.)

Repos.

Alignement. — Marche. — Instruction religieuse précédée et suivie d*une courte prière.

Exercices pour développer les extrémités supérieures. — Entrée au réfectoire.

Prière. — Diner. — GrAces.

AP&is MZDZ.

Récréation libre. — Divertissements avec les jouets.

(Les enfants sont lavés,)

Entrée en classe. — Prière. — Tricot, pour les filles. — Exercices gymnastiques, pour les garçons.

Exercices au gradin, pour le développement de la poitrine et des extrémités supérieures.

Exercices de calcul.

Exercices de chant.

Prière. — Goûter. — Grâces.

Course en spirale dirigée par la directrice et les surveillantes.

Rentrée en classe. — Récitation de la prière du soir. — Récréation libre.

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