‹ Cours théorique et pratique de style [microforme]Chapitre 3 sur 461 · STI · texte numérisé non relu

STI

arliculières d'un iees d'analyse at

ode est la plus ui n’ont pas eu, se formaer par la l'antiquité. On | fort compliqué is la plupart ‘'es ‘aire, qu'avoir le

aisonnement, de abrégés, Nous Nous ne préten-

Si des jeunes l'éloquence, ou nt des ouvrages ns, c’est mettre 1 état de goûter l’exprimer cux- S sur les sujets

nt à son heure, nt. La plupart à des ouvrages res des Écoles re une iméthode emment. Nous . celle que nous ine innovation.

L'expérience

les élèves, au fur

Page 1