LAN

lu n

Puissance rogming sous los Césars.

J—ANALYSE LITTÉRAINE,-=RÉépondre aux questions (V. p. 289), A CRITIQUE,

Conseils : IT faut faire ressortir l'harmonie de ce st "ress1ons courtes, où 80 rencontrent des cor sonnes dures, l'absence d'épi- ‘uotes cet tout co qui fait lo charme dos leserintions d'objets agréables, Les seuls efforts do prononciation, dans la lecturo do ce sujct, nous r'vélent l'aridité de ces plaines bralantes, Il y a, toutefois. des oxprossions qui forment do vives images : * Un terre morto ct Lour ainsi diro

écorchée,.,

yle, formé d'ox-

COMPOSITION

Les forèts agittos par les vents, Plan de la Zomposition.

‘œil rapide [Les prairies :

AU leg champs de trèfle; soufllo le vent CS graminées ondu- : 2 | lantes, .

[ Les arbres n'offrent pas FR ne tous le même aspect, pr D L'un s'incline humble.

Lis paraissent | ment; l’autre semble animés l'embrasser; un autre «de passions, | s'agitc; vieux chône LU insensible et immobile.

; fBruits profonds, solennels, mélancoliques ; le chant des oiseaux s’en détache ; = | musique plus douce que les plus doux accords, Vague mélancolie !

Impres- | mystérieuses rôveries ; sions. } désir d'un bonheur Supériour à celui d’ici-bas.

FonËTs AGITÉES PAR LES VENTS,

Forêts.

me, a] Le

armoni

“1/4: Co sujet ressemble fort nux précédents, l qu st dins une forêt où souffle ua vent violent, La description fo #elon que l'on so placern pendant l'hiver on durant Ia Chaque élève à le choix de là situation qui lui plait lo

Il faut s’'imaginer

Autres sujets : 1. Pare du Mont-Royal : 2, la campag ment de l'hiver; 3, une CXCursion aux Laurentides.

Leçon VI.

ne au commence-

Le Colisée,