ANAL

LE

la lance et du juvelot terre. A-t-il entendu 8 ! et de loin il rospiro des armes,

[ON ICUX ;

[mouvements, ‘t Sail réprimer ses

force ; i peur;

ce’ions (V. p. 289).

ration à ces deux ir la supériorité du dement, et avec uno f, animé et retentis.

icté, Les plus vieux:

les jeunes ; les mères.

nt, ils ne gardent

très-rapide, apprivoiser ;

ptible :

pas les injures.

l'humidité :

il a d’abord trou-

[extrèmes:;

les températures

raste avec le sujet et élégant, autant

er à soie,

Le;on XVIII.

L—TEXTE À ANALYSER, Cromwell.

Un homme s’est rencontré, d'une profondeur d'esprit incroyable : hypocrite raffiné autant qu'habile politique ; capable de tout entreprendre et de tout cacher : également actif et infatigable dans la paix et dans la guerre; qui ne laissait rien à ja fortune de ee qu’il pouvait lui ôter par conseil et par prévoyance, mais au reste si vigilantet si prêt à tout, qu'il n'a jamais manqué les oceasions qu’elle lui a prése de ces esprits remuants et audacieux qui se le monde,

Que le sort de tels csprits cst hasardeux, ct qu'il en paraît dans l'hiss toire à qui leur audace a été funeste! Mais aussi que ne sont-ils pas, quand il plaît à Dieu des’en servir: Il fut donné à celui-ci de tromper ls peuples et de prévaloir contre les rois. Car, comme il cut aperçu que, dans ce mélange infini de sectes qui n'avaient plus de règles certaines, le plaisir de dogmatiser sans être repris ni contraint par aucune autorité ecclésiastique ni séculière était le charme «ui possédait les esprits, il sut si bien les concilier par !à, qu'il fit un Cürps redoutable de cet assemblago monstrueux.

Quand uno fois on a trouvé le mcyen de prendre ln multitude par l'appât de ia liberté, elle suit en aveugle, pourvu qu’elle en entende seulement le nom. Ceux-ci, occupés du premier objet qui les avait transportés, allaient toujours, sans regarder qu’ils allaient à la servitude: ct leur subtil conducteur, qui, en combattant, en dogmatisant, en mélant mille personnages divers, en faisant le docteur et le prophète, aussi bien que le soldat ct lé capitaine, vit qu’il avait tellement enchanté le monde, qu’il était regardé de toute l’armée comme un chef envoyé de Dieu pour Ia protection de l'indépendance, commença à s’apercevoir

qu'il pouvait encore les pousser plus loin. C'était ie conseil de Dieu d'instruire les rois. Quaud ce grand Dieu a choisi quelqu'un pour être l'instrument de ses desscins, rien n’en arrête le cours ; ou il enchaîne, où il aveugle, ou il dompte tout ce qui est capable de résistanec,

3OSSUET.

ntées ; enfin, un mblent être nés pour changer

L'élève complètera te plan suivant :

= 0 D ni n Oi H .

( Traits L Esprit profond et adr ithypocrite ;

La

1 ” 0 £geneéraux, 30

1° Il veut tromper la multitude ;

CnomweLe, Ses principes. À 2 3°

Tort fait au Le Il l’enchante et | enthousiasme ;

peuple.

Le

Co ?

ANALYSE LITTÉRAIRE.—Répondre aux questions (V. p. 289).

Conseils : L'auteur peint à grands traits : mais, comme sea Couleurs sont appliquées, et ane) Portrait est celui-ci ! Noblesse du style, Vigueur du ton, sûreté du jugement, tout Yest, L'élève doit s'arrêter, réfle chir, suivre à pas lents le fil de ce morceau, ct s'eXercer à en savourer leg beautés pour se les assimiler,

D,—COMPOSI ION, Montcalm.

Plan de la Composition.

fi est de famille noble :

. = il a des amis dévo és et de f Coup d'œil sur SMS dévoués el des : FE 4. ennemis cruels :

son histoire, 1. ; :

il a subi les calomnies de Coux qui devaient le soutenir.

[IL s'est sacrifié à sa Patrie ; Ses qualités, il AE 1e da ane) | 168 épreuves les plus dures n ont U fait que stimuler son courage,

MoxrcaL.

Conseils : l'élève doit avoir lu, dans l'histoire du Canada, la vie de Montcalm. Qu'il sache, toutefois, l'esquisser à traits rapides, et qu'il ne s’arrête pas aux anecdotes, Qu'il relise le texte analysé,

Autres sujets : 1. Jacques Cartier: 2. Champlain : 3 Maisonneuve,

Lecon XIX.