ANALYSE LITTÉRAIRE.-—-Répondre aux questions (V. p
Conseils : Ce morceau est le plus benu des apologues de l’auteur et de tous les nanologues.
d’un fonds très-riche. Le lieu do la scène est imposant, une assemblée générulo de tous les animaux y cat convoqnée : l’époque en est terrible, c’est celle d’une peste universelle, Le début est pompeux. La narration
Outre le mérite de l’exéoution, il à l'avantage
s’avance et le Style du poète se modifie avec elle : c’est d'abor esté du genre lyrique, puis la tendresse de l’élégie a pièce n le mérite d’être bien p
D.—COMPOSITION
Un tour d'Esope.
Plan de la Composilion.
Esope reçoit l’ordre d'acheter ce qu'il L de meilleur L il n’achète que des langues :
les convives accueillent d'abord bien
mels, puis s’en dégoûtent :
Xantus blime «on esclave de n'avoir , exécuté fidèlement ses ordres ;
Esope se disculpe et é de la langue,
Quoi de Elle est la clef des Sciences :
Un tour meilleur que j elle sert à policer les Villes ; v'Esorg la langue ? Par elle, on loue les dieux,
: Esope reçoit l'ordre d'acheter ce qu'il ya
«le pire, [des langues, Pour obéir à son maitre, il achète encore [on sème la discorde :
Ce qu’il y a de meilleur.
S | ‘Porlo langue,
on détruit les villes :
3 en effet, disait-il,
on blasphème contre les dieux.’
Esope est apprécié par l’un des convives:
Résultat. ? «T] Sait, on ne peut mieux, dit celui-ci,
exercer la patience d'un philosophe.”
icher .N ( mestique, stesse de l’opposition d'idées qui so
L Quand le maître l’interroge an sujet du choix des langues dans les deux cas. à morale peut être donnée en quelques mots.
Autres sujets : 1. La tortue ct les deux eanards ; 2, les femmes et le secret ; 3. le renard et le bouc.
Le;on XLVII.
L—TEXTE À ANALYSE, L'enfant prodigue, Un homme avai deux fils,
Et le plus jeune des doux dit à son père :
portion de l'héritage qui scra à moi.” Et!
son bien.
Et neu de jours jeune s'en ali dan
dans le débauche.
‘Mon père, donnez-moi la e père Partagen entre eux
après, emportant tout ce
qu'il avait, le fils le pius s une Lerre éloignée
et dissipa son bien en vivant
abord la ma.
.. e dénouement de réparé. Les divers rôles caracté.
risent parfaitement les personnages,
ya
ce pas
numère les qualités
Et, pays, Et qui l’ Là, et pet Enf cenai moi, j Jer péché Je :
de l’u
Et, père | etleb
Ets vous, j
Mai:
belle r sure à
Etar
Parc perdu, festin,
L’él
L'ixr
d.—AN,
Conse de l’enf indigne,
YLE,
; c'est d'abord la malo, e dénouement de | divers rôles Caracté.
heter ce qu'il ya es;
d'abord bien ce nt ;
ve de n'avoir pas rdres ;
imère les qualités
clef des Sciences :
policer les villes :
n loue les dieux, eter ce qu'il y a … [des langues, il achète encore e la discorde ; ‘uit les villes :
bhème contre les » 9?
un des convives: eux, dit celui-ci, un philosophe.” le simplicité, mais faut faire toucher malin domestique.
10on d'idées qui so erroge au sujet du ut être donnée en
les femmes et le
re, donnez-moi !a 'tagen entre eux
t, lo fils le pius bien en vivant
ANALYSE, ORITIQUE ET COMEOSITION. 403 4
Et, après: qu'il ent tont consumé, une grande famine survint en ce | pays, et il commença à être dans l’indigence. L
Et il s’on alla donc, et il s'attacha à un des habitants de cotte terre, qui l'envoya à sa maison de campagne pour garder les pourecaux.
Là, il cût bien voulu se rassasier de ce que les pourceaux mangeosient, et personne ne lui en donnait,
Enfin, étant rentré en lui-même, il dit: ‘ Combien ya-t-il de: mer- [| cenaires dans la maison de mon père qui ont du pain en abondance, et moi, je meurs ici de faim !
Je me lèverai et j'irai vers mon père, et je lui dirai : Mon père, j'ai péché contre le ciel et contre vous.
Je ne suis plus digne d'être appelé votre fils : faites de moi comme ue de l’un de vos mercenaires.”?
Et, se levant, il vint vers son père, et comme il était encore loin, son je père le vit et fut ému de compassion Ctaccourant, ilse jeta à son cou {4 et le baisa,
Et son fils lui dit : ** Mon père, j'ai péché contre le ciel et contre vous, jo ne suis plus dirno d’être appelé votre fils.”
Mais le père dit à ses scrviteurs : ‘ Apportez promptement la plus belle robe ct l’enrevêtez; mettez-lui un annçau au doigt ct une chaussure aux picds. ,
Et amenez le veau gras et tuez-le; et mangeons et livrons-nous à la joie. Î
Parco.que ce fils, le mien, était mort, et il est ressuscité ; il était perdu, et il est retrouvé.” Et ils commencèrent à so réjouir en un festin. Evangile selon saint Luc, ch. 15.
L'élève complèlera le plan suivant : î [ Lo
Son éloignement du 3e y
toil paternel, 4 .È
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L'ENFANT PRobIGUE, Ge qu'il devient. 4 {8 4o
lo ° : F4 Le retour, { à
; 4o c d.—ANALYSE LITTÉÈRAIRE,—Répondre aux questions (V. p. 28)
Conseils : Rien de plus propre à attendrir le cœur que cette parabole de l'enfant prodigue, D'une part, son état misérable, sa conduite indigne, ses humiliations ; d'autre part, le souvenir do la bonté de son
patience, do sa miséricorde, tout presse cet infortuné d'aller À mplorer lo pardon de ses fautes, Comme il est touchant lo monologue uo dicte au jeune homme sa tristo position Sa résolution ! Le style est d'une noble simplicité, et les tours nures, pleines de charme ot de sentiment.
d,—COMPOSITION,
La goutte d’eau et la source, Plan de la Composition.
[ Une goutte d'eau tombe du cie] sur un arbre ; elle roule de feuille en feuille :
le génie d'une fontaine lui offo de la recueillir: [seule; à elle s'y refuse et veut rester à elle préfère tomber sur mousse verte ; mais en descendant, elle rencon.
tre un caillou qui la retient, La goutte d'eau implore le génie ; celui-ci lui fait Ja morale ; il l’abandonne :
un rayon de soleil ne tarde pas à l’absorber. Conseils : Dans cet apologue, on peut faire Converser erxemble à goutte d’eau et le génie, mais il faut i
Proposition refusée,
une
LA GoGTrE D'EAU ET j LA SOURCE (1),
Les suites du refus,
Ê que ‘eur entretien soit n uené par un récit. Il yaura une petite description à faire : qu’elle soit traitée avec beaucoup de délicatesse, Le style de
ce sujet doit être simple et
gracieux.
Autres sujets :
veau confirmé.
