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on fasse usage des titres dans un sens positi} et qu’on les place après les noms auxquels on les joint, et non pas dans un sens appellulif et avant les noms des personnes qu’ils qualifient, excepté pourtant le titre d’honorable.

299, Lorsqu’onest en compagnie, on né doit lire ni lettre, ni papier, ni billet, ni livre, à moins que ce ne soit en affaire, et dans ee cas, on en demande la permission, qu’il serait contre l1 bienséance de refuser. |

30 ©, Ilest des lettres dont le contenu n’exige pas le secret, et quand on a commencé à lire tout haut une lettre de cette espèce, il est contre la bienséance de continuer à la lire tous bas ou entre les dens.

81°. Quand quelqu'un présente une lettre à un autre, ilest de l’honnêteté de l'ouvrir en sa présence, en lui demandant auparavant la permission de le faire ; alors, la bienséance veut qu’il lui en communique quelque chose, ce qui peut consister seulement en. quelques généralités,telles que les bruits courant,les aceidents, l’état de choses en rapport avec une opinion ou une affaire publique, selon les circonstances.

32, Chacun doit se faire un devoir d’écrire dans sa propre langue, à moins que dés raisons particulières n’exigent.le contraire, comme dans le cas, par exemple, où la per-

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sonne à laquelle il écrit n’entendrait pas la langue du correspondant, ouque, ne l’entendant pas assez bien, il pourrait en résulter des inconvénients ou quélque méprise sur le sens propre de la lettre. Dans ces cas, la bienséance, qui fait à chacun une règle de met- . tre les autres à l’aise et d’en être toujours bien compris, veut qu’on écrive dans la langue de la personne avec lapuelle on communique. Ceci regarde surtout leslettre d’affaires. Il n’en est pas ainsi des lettres de compliments qui, écrites pour obliger les personnes, sont généralement flattées d’avantage lorsqu'on les adresse chacune dans sa propre langue. | = Caependant, on n’est pas obligé de savoir les Jangues étrangères, dont l’étude est une affaire d'intérêt, de spéculation,de commodité, ou de simple curiosité ; mais chacun est tenu de toujours bien savoir sa propre langue, autrement il est naturellement supposé ne rien savoir de mieux,ct être,pour le moins, indiffétent à ce qu’il doit à la mémuire de ses pères, à son origine, à sa nationalité, à lui-même.

Chacun doit donc d’abord apprendre sa langue maternelle, d’'évelopper rar elle l’organe de.la parole ; ear, du développement et de la pérfection de cet organe, dépend la perfection du latigage : de la perfeetion ‘du langage,

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dépend aussi celle de notre langue naturelle, de nos facultés morales et intellectuelles.

C’est dans sa propre langue que les qualités de l'âme, les sentimens du cœur et les facultés de l'esprit se peignent avec plus de force et d'énergie, avec plus de vérité. C’est la langue naturelle qui montre à découvert la nature intérieur de l’homme, et le caractérise dans ce qu’il a de plus moral, de plus national, de plus saint.

L'étude de la langue naturelle est de toute nécessité pour perpétuer les idées, les principes, la croyance religieuse, les vertus, les mœurs et les usages de ceux auxquels nous devons notre existence (comme autant ds choses particulières qui constituent la nationalité d’un peuple ce qu’elle est),et nous devons à nos enfans l'étude, la connaissance, Pusage et la tramission de la langue dans laquelle nos pères nous ont appris, d’abord à bégayer, puis à articuler distinctement le doux nom de papa, de maman. de parrain, celui de la patrie etle saiut nom. de Dieu.

Chacun doit donc se faire un devoir d’étudier, de parler et d'écrire correctement sa langue maternelle, dans le cours de la vie active ; mais pour perfectionner son intelligence et sa propre langue,il doit apprendre au moins une langue ancienne et une moderne. La lan-

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ue latine,dont la langue française est en gran. a partie dérivée,est ceile dont ia connaissance offrirait à un franco-canadien plus de chance de succès dans ce genre, en le mettant à même de tracer l'origine et létymologie de la plupart des mots français, et, situé comme il l’est, la langue anglaise est celle dont, parmi toutes les langues modernes, il doit faire choix, comme moyen d’un succès plus grand et plus eertain, dans toute espèce d’affaires. La connaissance approfondie de sa propre langue est, pour ain:i dire, la voie facile par laquelle chacun peut apprendre une autre langue, surtout si elle est vulgaire, et il est reconnu que tous les hommes peuvent apprendre chacun simultanément deux langues.

Leur étude soutenu offre constamment des moyens de comparaison qui aident la mémoire et fortifient le jugement de l'élève.

Ji est important de commencer dans la jeunesse l’étude de la langue anglaise, afin d’en acquérir une bonne prononciation, tandisque les organes de la parole sont encore flexibles et sans habitude d’articulation particulière.