V. L’apprenti externe et l’apprenti interne

ou le fruit sec et l’avorton .T 23

. tis n’est ni suttisamment active ni stïTIT -

samment éclairée 26

V’Il. L’époque ordinaire de l’apprentissage étant celle où la jeunesse est le plus impressionnable , ce que valent les impressions

reçues par l’enfant dans l’atelier 30

Vlll. Ce que vaut l’apprenti après quatre années

— d^ép r euve t 34